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2022年5月21日的晚餐是特殊的——为什么这么说？因为这顿晚餐的主厨是为为——虽然只是一餐简单的海鲜面条，恭喜为为学会了新的生活实用技能。
为为做饭的时候，我正在听网课，耳边隐约传来先生对为为的“场外指导”：“行，白菜洗好了滤干净水备用，你再把葱剥一下，一会切完白菜你再切点葱花，葱花炝锅用。”
“行，这就炝锅炝好了，你可以放白菜了.......别躲，菜叶上有水才会有油溅出来，你这菜叶都干了，哪会有油溅出来？”
后面的就听不清了，厨房成为了先生的训练场，一通操作猛如虎，听着是十分热闹。
一会为为喊我吃饭：“妈妈，饭好了，快来吃吧。”
我端着那一碗热气腾腾的海鲜面——有白菜、蛤蜊肉干、紫菜，心里是十分高兴的。
我说：“如果放暑假，我们不居家办公了，这下你自己在家不用去姥姥、姥爷家也不会饿肚子了。”
为为：“那可不，起码我会下面条了。”
我：“有很明显的进步，必须给你点赞。”
为为：“妈妈，这面条味道怎么样？”
我：“挺好的，很不错，以后晚餐如果吃面条的话，你就亲自下厨做，怎么样？”
为为：“那没问题，我肯定可以的。”
我：“那就这样说定了，爸爸准备早餐，我来准备午餐，你准备晚餐。”
为为：“小Case！”
一边吃着热腾腾的面条，一边感受着微风，着实不错——我心说，要不还是这南北通透的房子通风好，这风真不错，可一回头，我就看见了正在“输出”微风的电扇，于是我好奇道：“这电扇什么时候拿出来的？谁装上的？”
为为：“当然是我呀，下午我趁着您在上网课、爸爸午休的时候，我给拿出来装上的，怎么样？”
我：“很不错，必须全五分好评。你今天家务做得不少，中午饭后帮我把羽绒服、毛衣收到真空袋里抽真空，下午你又组装了电扇，晚饭又是你自己做的，你看看，你除了学习，这生活方面的技能点够高的呀。”
为为：“嗯嗯，干点力所能及的。”
我：“我要跟你爸爸商量商量，看着你潜力不小，琢磨一下如何把你这力所能及的清单延长，让你的技能点更高。”
这时候先生从厨房收拾完出来了，说：“这必须得认真考虑考虑，我们还要认真引导，这孩子动手能力还挺强，之前你让我教他做饭，我还心里嘀咕呢，没想到做得还真像模像样的。”
我：“嗯，要敢于尝试，要敢于放手，你如果总觉得他没做过可能就不行，那他什么时候都行不了，你必须得给人家动手的机会才行——不动手、不实战，永远学习不了真正的生活技能。”
先生：“有道理。说得不错。现在为为只是学会了下炝锅面，等下一步我们好好琢磨一下再教他做什么菜。”
我：“生活技能丰富了，对孩子未来的生活也是一件好事，我看好你呀，加油！”
先生：“嗯，我加油努力。”
生活就是这个样子，如果你不给孩子机会去尝试新的领域，那他就永远无法真正学会那个领域里的技能。要想让孩子习得新技能，我们做家长的要给孩子信任、鼓励并且要担任好“生活教练”这项职能。
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