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教育分层(二)

教育分层(二)

作者: 我的修远 | 来源:发表于2020-05-20 16:32 被阅读0次

          年前,在外读书的侄子回国了。看到自信满满,能够选择自己喜欢的专业进行深造的侄子,不由得就想起堂弟家的那个沉默不语的孩子—龙龙。

          龙龙的父母都是来城里打工的,从最开始的出卖体力,到后来盘了摊子卖菜,再到后来盘了店面卖特产,现在固定在一家卖场里卖熟食凉菜,奋斗了很多年,终于在这座城市里买了房子和车子。

            可是,面对孩子的教育,他们只有简单粗暴。因为挣钱不易,所以对孩子的学习教育格外重视,但是并没有重视孩子的特长和兴趣。

              当初他们开始摆摊卖菜的事后,龙龙正读小学,那个时候孩子对绘画已经有了浓厚的兴趣,经常涂涂画画,自己能够一个下午安静地画一幅画。正值爱玩爱闹的年纪,而这个孩子,那么安静地沉浸在色彩中。记得五年级的时候,他自己无师自通地画了一副很大的“虎啸山林”的画,同样喜欢画画的嫂子见到这幅画时,又惊讶,又惊喜。小小年纪就能画出这么一副画作,虽然略显僵硬,可是已经实属不易。

            我们就劝堂弟他们两口送孩子去学画画,接受一下专业指导。可是他父母都说:“学这个有什么用?将来找工作也用不到”。我和嫂子都觉得惋惜,但是并没有办法。读初中的时候,龙龙的理科很好,英语却是一塌糊涂。看到孩子如此偏科,用文化课考高中有难度,但是如果用美术专业来考,应该就没有问题,何况,这个孩子是真的喜欢绘画啊!我给他的父母提出这个建议,仍然被否决。他们说,挣钱不易,学美术太花钱了,将来也没有什么用处。

            果不其然,孩子没有考上高中。后来花了大价钱进了民办高中,勉勉强强读了一个专科学校。孩子继续保持了沉默寡言的性格特点,大学的专业总算与绘画有关。因为这个时候,他的父母已经不能再左右他的选择了。

            我不知道将来这个孩子的路怎么走,或者会从事哪一个方面的工作。但是在兴趣特长方面,应该是个无法弥补的遗憾吧。

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