近年来，第十采油厂按照“262”人才分布规律（即团队中优秀员工占20%、一般员工占60%、后进员工占20%），以“强岗位技能、保安全生产”为切入点，以解决培训工作中主要问题为突破口，创新培训机制方法，强化层级培训管控，坚持教、学、考并重，创新推行“三分三式”培训管理模式，努力把20%的优秀员工遴选出来、安排到关键岗位；将60%一般员工中的第一个20%递进出来、培养成优秀骨干，并以此鞭策激励剩余的40%一般和20%后进员工，形成全厂人才队伍朝气蓬勃、快速成长、有序接替的良好局面，较好地满足业务转型和员工自身发展的需要，激发了员工岗位成才、建功立业的活力，取得明显成效。
一、形成背景
（一）企业转型发展迫切要求加强培训管理
2008年，第十采油厂整建制转型从事华庆超低渗油田开发管理，转岗员工占82.5%，高中及以下学历占50.3%，平均年龄43岁，队伍构成多元化，油田开发技能欠缺，无法满足精细化、标准化、规模化的油田开发要求。要想抓住新机遇，实现新发展，就必须结合员工队伍实际，探索有效的培训方法和管理模式，促进人才队伍快速成长，以满足油田开发建设对员工队伍素质的需要。
（二）油田发展环境的变化必然加强管理培训
近年来，国际油价持续低位震荡，国企改革的全面深入推进、安全环保“新两法”的颁布实施，使油田企业的发展环境发生了根本性变化，精细管理、降本增效已成为油田稳产增效的必然选择。为实现持续稳健发展，必须从培养新型员工队伍入手，通过“五个一”人本工程，用新时代的知识武装员工，用人本和谐的理念教化员工，促使员工队伍真正成为油田开发建设的中流砥柱。
二、基本内涵
“三分三式”培训管理主要针对目前培训工作中存在的诸多问题和矛盾，以安全环保的落实靠基层、稳产上产的立足是岗位为指导，将“人的管理”放在第一位，通过大力实施“五个一”人本工程，不断提升员工队伍整体素质。核心内容是“分岗位、凸显培训针对性，分时段、增强培训灵活性，分类别、务求培训实效性；案例式、提高培训生动性，专题式、化解培训复杂性，考核式、激发培训积极性”。
三、主要做法
（一）分岗位，凸显培训针对性。本着“干什么、学什么、缺什么、练什么”的原则，针对各站点功能差异、员工岗位职责和技能等级不同，按照站控岗、井控岗、维护岗“三个类别”，系统摸排培训需求，建立基本信息库，制定培训计划和内容，逐站、逐岗开展培训工作。站控岗侧重于站库工艺流程、设备设施日常安全操作；井控岗侧重于单井点和拉油点岗位日常安全操作；维护岗侧重于日常生产过程中设备设施维修保养及突发事件应急处置等。分岗培训使培训内容针对性更强、主题更加明确，提高了培训质量，保证每名员工“吃得饱”、“吃得好”、“消化好”、“营养到位”。
（二）分时段，增强培训灵活性。根据各季节生产实际对岗位技能所需，以及员工在岗和轮休实际，制定不同的培训计划，采取“每日一题、一周一练、一月一讲、一季一考”等方法，做到日常培训有内容、每周练兵有主题、月度培训有方向、季度考核有标准，确保对每名员工都能“因需施教”。“每日一题”由交班人给接班人出题答疑，做到日常培训有内容；“一周一练”由班站长和技术员带领岗位员工开展应急演练和技能培训，确保岗位操作能力不断提升；“一月一讲”由作业区培训岗根据月度培训计划开展月度现场培训，保障日常培训内容得到巩固；“一季一考”由基层提供培训依据，厂部制定统一标准，组织季度考核，检验培训效果，实现员工岗位技能在不断巩固训练中持续提高。
（三）分类别，务求培训实效性。按照班站长、转岗员工、新分员工，初、中、高级工和技师，初中及以下、中专、大专及以上学历等方面的差异，打破原有的“集中授课、分片承包”的培训方式，选择切合实际、切实可行的培训方法，主要有“蹲点培训、跟岗培训、流动课堂、互动培训、重点指导、一对一辅导”。“蹲点培训”，由培训教师承包一个站点，做到专人专责；“跟岗培训”，利用岗位员工上班时间“见缝插针”，现场指导实践，有效解决操作中的实际问题；“流动课堂”将井场作为课堂，实现一个生产现场就是一个培训课堂的目的；“重点指导”，针对个别员工技能操作不熟练或存在的问题重点讲解，有效提升每名员工的操作技能；“一对一辅导”由培训教师单独对文化程度低、接受新知识新技能差的员工面对面现场辅导，做到不让一名员工掉队。
（四）案例式，提高培训生动性。及时收集行业内外和员工身边发生的各类安全环保案例，剖析其发生的原因、造成的损失、危害等，汇编成内容丰富详实、形式灵活趣味的事故案例，通过循环播放、讲解、讲评，让员工通过鲜活的事例、惨痛的场面、巨大的代价，汲取事故教训，遵章守纪、标准操作，形成“讲经验、重安全，讲标准、重操作，讲精细、重管理”的浓厚氛围。同时，牢牢抓住井区班站长这一关键，对班站长等一线骨干加大站内工艺流程、隐蔽工程、设备参数、作业过程监督、非常规作业风险辨识及削减措施、员工履职能力、属地管理责任等方面知识技能的案例式培训，确保“兵头将尾”在关键时刻能够显示出头脑、体现出本领、控制住局面。
（五）专题式，化解培训复杂性。梳理全厂重点工作、难点工作，摸排员工理解接受困难、执行不力的内容，制作成形式灵活多样、生动趣味的专题片下发基层，定期由专职教师讲解其中的核心内容，通过和员工的互动交流，提高员工的理解力和掌握度。专题式培训能让员工在特定的场景中，不断领会和理解，直至接受和掌握，有效解决了员工理解不到位、接受难度大、思想不重视等问题。2015年，采油十厂在建成油田公司首个厂级SCADA系统的同时，为提高一线员工的应用能力，将SCADA系统的生产运行、原油集输、油田注水、预警报警、管网运行等九大功能模块的主要操作和功能应用制作成专题片，并对启泵、停泵、原油泄漏、泄漏定位等管道状况运用仿真软件现场模拟，员工数字化应用水平得到大幅度提高。
（六）考核式，激发培训积极性。每次培训结束后，成立由培训管理部门和专兼教师组成的现场培训考核小组，通过理论闭卷考试、现场模拟操作和口述等形式，考核员工对所学知识技能的掌握程度，做到岗位员工不培训不放过、考试成绩不过关不放过、技能素质不适应岗位不放过。通过纵向分析、横向对比每次考核成绩，找出培训的得与失，即有利于为下次培训制定针对性培训内容，又能及时现场纠正指导考核不合格人员，有效提升了员工的综合素质。2015年累计考核班站309座次、员工5051人次，覆盖率100%，一次考试合格率88.5%。
四、实施效果
（一）培训方式更加科学有效。“三分三式”培训法实现由“你主动教、我被动学”的灌入式培训向“在岗培训为基础、集中培训为补充、强化培训为重点”的联动培训转变，由“单向考核”向“先培训后考核”转变，由“纯理论笔试”向“现场实践操作考试”转变，先后晋升技师38人、高级工435人、中级工678人、聘干64人，有效地解决了培训覆盖率不高、针对性不强、效果不明显等问题，助推“厂级、作业区（大队）级、班站（小队）级”三级教育培训管理体系的健全完善，形成培训部门牵头抓总、业务对口部门具体实施、基层单位全力配合、广大员工积极参与的培训格局。
（二）队伍综合素质稳步提高。通过实施外引内训和员工提素工程，全厂中高级工比例由转型初期的37.1%上升到目前的65.6%，大专以上学历占47.9%，队伍结构得到进一步优化，员工综合素质基本能够满足华庆油田开发管理需要。采油十厂在2015年甘肃省、陕西省暨油田公司职业技能竞赛中，荣获团体第一、应急演练第一，6名参赛选手摘得1金4银1铜，创建厂以来的最好成绩。
（三）安全环保态势持续受控。针对员工应急能力欠缺、安全环保运行风险高等现状，通过抓实员工安全操作技能培训、班站长安全管理能力提升、干部安全岗位锻炼培养工作，实现全员会报警、会处置、会急救、会逃生，班站应急处置能力明显提高，班站长、各级干部争当安全环保管理的“明白人”。业务转型以来，先后识别控制安全环保风险960余项，消除安全环保隐患240余项，采油十厂员工在公司岗位应知应会测试中名列前茅，安全环保工作连年达标争优，为华庆油田稳健发展创造了安全平稳的环境。
（四）原油产量逐年攀升。员工队伍综合素质的稳步提高，成为破解油田发展难题的“金钥匙”，为原油稳产上产奠定了坚实的人才资源基础，有力地推动华庆超低渗油藏的规模有效开发。业务转型以来，原油年产量保持箭头朝上，由初期的40.3万吨上升到2013年突破100万吨，再到今年的132.5万吨，为长庆油田确保5000万吨稳产增效做出了积极贡献。
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