调整学习状态,取得更好的成绩
——第*周升旗致辞
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老师们、同学们,大家早上好!
本周是新学期开学的第七周,今天升旗致辞的题目是《调整学习状态,取得更好的成绩》,今天升旗致辞大约用时8分钟。
三月月考结束已经有几天时间了。考试以后,有的同学觉得考的比例理想,有的同学觉得考的不太理想;有的同学的考试名次提升了,有的同学的考试却下降了。分析许多同学近期的学习状态,我们不难发现,这些同学不良的学习状态是造成学业成绩不佳主要原因。所以今天主要分析一下目前许多同学学习上存在的问题,并谈谈相应的对策。
一.目前存在的问题。
1.部分学生上课时萎靡不振,提不起精神,时有打瞌睡的现象,课上听课的注意力明显不够集中,听课效率低下,上课走神,反映出学习的精神状态不佳,严重影响了学习的效率。
2.缺乏持之以恒的学习态度,平时学习不自觉、不主动、不及时,总是想到考前搞突击,当然不能取得好的学习效果。
3.不能与老师很好配合,不按老师要求去做。上课不能认真听讲,作业不认真完成,总是一味应付差事。
4.学习上缺乏吃苦精神。不愿意下功夫,不愿意为学习付出努力,学习敷衍了事、浅尝辄止。作业完成的质量从整体上看,质量不太高,效果不太理想。一些同学甚至抄袭作业以应付差事。有相当一部分学生除过老师布置的作业,不进行自主学习。
5.学习没有计划,不会有效利用时间,把许多的零星时间浪费了。
6.学习时不注意发现疑惑,更不注意解决问题。学习上存在“只学不问”的现象。遇到问题不能积极动脑思考,不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多,问题成堆。
7.少数同学心思不在学习上,贪玩、每天到学校来混混而已,即使有时间也闲逛不进班,在一起扎堆聚群闲谈玩笑。
二.几点相应的对策。
面对以上问题,同学们应该怎么做呢?
1.树立勤奋的学习态度。
学习是不断积累,不断提升的过程,学习是必须付出艰苦劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力,需要执着的精神,需要持之以恒的作风。所以,我们应该倡导勤奋好学的良好风尚,以勤奋为荣,以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理:勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧,学习更需要踏踏实实的精神。勤奋就是少说多做,勤奋就是咬住目标不放松,具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我,专心致志。一份耕耘一份收获,有了勤奋必定有收获。
2.形成积极的学习心态。
有人说过这样一句富有哲理的话:人不是因为幸福而微笑,而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福并不矛盾,因为勤奋是一种行为,而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话:快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。
一个在别人看来学的很苦的同学说:虽然我很疲惫,但是我很高兴。
人与人之间原本只有微小的差别,但却造成了巨大的差异,其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样,就可能真会变成怎么样,积极的心态,是走向成功,实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样,你说不可能,那么肯定不可能,你说可能,也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败,没有失败是不可能的,失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富,失败也是财富。失败与成功一样,她们都是一把双刃剑,失败可以使人更加坚强,也可以使人消沉。要坚强起来,要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。
3.营建良好的学习氛围。
为了自己的成功,我们每个同学都要严以自律,积极认真地学习,共同营造班级良好的学习氛围。如果他吵你闹,谁都无法学习下去,到最后每个人都将是受害者。一个班集体,大家都心理想着学习,都一有时间就去自觉学习,如果真能如此,即使哪个同学哪一天有所松懈,也会在整体学习气氛的感召下自觉调整学习状态的。
4.养成科学的学习方法。
学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法,不讲科学方法是瞎干,讲究科学方法是巧干,巧干才能实现高效率。
(1)制定科学的学习计划。
计划包括学期计划,一个星期的计划,一天的计划。履行计划要有诚信,计划可以调整,但是不能随意改变计划,不能为不能完成计划而自我找解脱。
(2)培养浓厚的学习兴趣。
浓厚的学习兴趣就是对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲,我们在学习一门知识之前,该是先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好这些知识。只有对所学的东西感兴趣,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。
(3)加强知识的点滴积累。
平时注意动手多做一点学习笔记、知识卡片、课本上的批注等。知识是慢慢积累起来的,千里之行,始于足下。杜甫有一句名言:读书破万卷,下笔如有神,说出了读书“万卷”,方可下笔“有神”的道理。让许多人学无所成的,往往不是知识难题本身,而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中,要做到一步一个脚印的前进,遇到困难不退却,不低头。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,因为胜利往往存在于“再坚持一下”的忍耐和努力之中。
(4)注意知识的综合迁移。
往往有这种情况:面对一道难题,今天你可能“百思而不得其解”,明天则可能“得来全不费功夫”,这就需要我们注意知识的迁移。把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络。知识重在“消化”。要有意识地运用已经掌握的知识。实践证明,真正理解了并且运用过的知识,才能够长久的记忆,并且熟练地运用。
同学们,学习如同成年人从事的职业一样,它是我们人生的一份责任。学习就是在履行责任,这种责任首先是对自己的责任,其次是家庭的责任,同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度,就是对家庭与社会的态度。
有人说:你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变未来,你不能预见明天,但你可以把握今天。
同学们,在人的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机,刻苦努力,全面发展,以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战,实现自己的人生价值。
谢谢大家!
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