2022年版新课标在课程理念部分提出设计体现结构化特征的课程内容,在课程实施部分提出整体把握教学内容,
核心素养导向下的单元整体教学,应该是依据课标读懂教材,把握学情,提炼核心概念,依据相关设计理念,进行结构化教学活动设计、整体性规划、分课时实施并进一步反思和改进的迭代过程。
2022年版新课标在课程理念部分提出设计体现结构化特征的课程内容,在课程实施部分提出整体把握教学内容,
核心素养导向下的单元整体教学,应该是依据课标读懂教材,把握学情,提炼核心概念,依据相关设计理念,进行结构化教学活动设计、整体性规划、分课时实施并进一步反思和改进的迭代过程。
本文标题:2023-11-10
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