生活中，真的可以看见孩子吗？很难，大多数时间都是想象中的孩子，而未必用心去感受真实的他。
因为惯性太强大了，每天生活在头脑的世界中无法自拔。慢一点停下来，才有可能走出想象，看见真的他。
从停课开始，孩子都是完成作业才出去玩儿，今天天气阴沉沉的，他很担心会下雨，没法出去玩儿了。于是我们决定来个新的体验，先出去玩儿，回来再做作业。
这次小小的尝试，也是走出惯性的实验。似乎在我的观念里，先做作业是好的，玩儿要排在后面，容易让学和玩儿对立。但孩子的观念里，玩儿和作业同等重要，它们是一个整体。
改变这个先后顺序，一起体验一下，这种感觉很轻松，完全不着急，玩儿的开开心心回来了，进门孩子就主动完成一个作业，速度很快，他很有成就感。吃过午饭又开始研究另一个作业，把背诵的内容写下来，标上拼音，用自己的方法不停背诵。
对于这么大的孩子，背诵名人名言，是有些难度的，但他并不觉得难，而是用替代的方法去记忆，很有自己的方法，还会跟我分享。我也终于放下紧张的心态，未来属于他自己，我的人生经验太有限，他的人生要他自己去体验才行。
固执的我，以前老想用自己的经验来教养他，觉得这是好的。现在有了不同吧，我想慢一点去看看他，如何自我去成长，这也是我的重新生长吧。
放松下来，人生有那么多可能，何必限制孩子在狭窄的空间里，走那条可能好的路，为什么不打开内心，去体验更广闊的世界呢！慢一点，再慢一点！
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