固有观念——是处事工具亦是牢笼

【时间】2022.1.1

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【第九课】固有观念——是处事工具亦是牢笼

【分享】一切的观念都是人们体验这个世界的工具，走出不自己的观念，到里哪都是囚徒~人们会被观念创造的牢笼深深的束缚着而不自知，我们认识不到这些固有观念背后的源头是什么？我们就被一些极端的片面的认知所绑架，我们还在以正当的名义去伤害别人，我为了你怎么怎么样？甚至于做的非常愚昧的、伤害他人、伤害集体、伤害社会的事情。每一个时代有每一个时代的不同呈现，现代这个社会“我是为了你好”，这句话，想必很多人都听父母说过，但更多时候，作为孩子的我们，并没有觉得那是“好”，一句话说得好，有一种冷是你妈妈认为的人冷，我们很多时候甚至因为父母为我们好所做的事亲子关系变得紧张甚至破裂。

而后来我们又用这句“我是为了你好”来伤害自己的孩子，而且是没有觉知的伤害，甚至于伴侣关系亦是如此，其实，“我是为了你好”这句话，很容易毁掉一段关系，因为这句话蕴含着“我是对的，你是错的”这个逻辑，谁又能够长期接受这个逻辑的？

2.老师讲到这个世界只有一种教育叫自我教育，但是在这个集体无意识的时代又多少人知道呢？很多家长以教育者自居，走向极端，“好孩子是夸出来的”，“孩子你不能输在起跑线上”，“我这样做都是为你好啊”“好习惯要从小养成”等等。在家庭教育中，家长只要用力过猛，只要以教育者自居的话，这个极端很快就会看到结果，孩子最后有可能都不认父母。其实我们家长要做的是走在自我教育的路上，然后潜移默化的去影响孩子，要记住，我们首先要基于对生命的尊重，这才是真正的生命实质 ，我们对一个独立个体的尊重 需要完成第一步：把自己的心收在自己身上，然后对孩子保持觉知，和孩子之间形成一种生命合伙人的关系。不管是家庭教育还是学校教育。我们都要借助老师给我们讲的静定功夫，观到我们的固有观念，观到我们的集体无意识 ，观到运用我们的东方哲学，运用我们的科学，运用我们的艺术。来建设我们这个社会，一起来创造生命合伙人关系。

感恩老师[合十][合十][合十]，感恩同修一起学习成长[合十][合十]