一、十二月计划完成情况
1、计划内容
1、坚持：记录和计划必须在前一日完成。
2、读书：至少读四本书，一篇读书笔记。
3、涉猎：按计划进行。
4、写作：至少3篇，月度总结一篇，自我管理一篇，读书笔记一篇。
5、西语：网课学完99课；读西语杂志；背单词；练习听力。
6、休假：策划并执行休假。
2、完成情况
1）完成。总评：10分，除了休假的一周，每日都能提前计划。
2）未完成。本月读完2本解读版电子书，1本国家地理，好几本书都读了一半。总评：2分，本周读书时间降低，没有能持续专注的读书，经常读一半就换书。
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3）完成较好，在得到为学习花费，包括音频和电子书，专栏和音频的学习也能很好坚持。总评：8分，不贪多而根据自己的需要学习涉猎。
4）未完成，只写了一篇月度总结。总评：1分，目的和态度有问题，甚至和早起相冲突。
5）完成一部分，课程完成到99课，坚持了背单词，稍微练习了一下听力，没有读杂志。总评：6分，形成了学习的习惯，但是上课质量还不够好，听说写还没全面开始练习。
6）完成，陪妈妈去厦门，计划的比较好，放松的更好。总评：10分。
二、十二月个人管理情况
1、习惯和重点类的统计分析
计划的时候没有考虑到休假，按照80%的标准来看，“读书”、“写作”和“西语”未完成。
1）“读书”没有完成，因为计划在单位读一个番茄，回家读一个番茄，都不能保证，特别是单位的工作比较忙，无法完成。
2）“写作”已经多次未完成了，还是内心深处的抵触比较重吧，这里的突破，需要心态的改变。
3）“西语”未完成，主要是没有把西语放到最重要的位置，经常因为零时性的事情占用西语学习的时间。
2017年1月计划
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主要是对分类进行了调整，绿色多为习惯和输入，红色偏重于输出和重点；增加了早起打卡项；将计划&记录分为两项，计划和总结，同时把写作中的总结和计划等放入对应的习惯中。
2、待办事项完成情况的统计分析
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12月份共计销号29项，总量大大减少，原因是投入到习惯类事情的时间增加，没有很好的分清重点，很多工作都拖延了。1月计划把全部积累的S类清理掉。
3、每日计划的统计分析
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因为休假，有七天没有计划，但总体仍然比上个月有提升。1月份，打算不把计划排的那么满，要保证完成率，效果拭目以待。
4、时间统计的分析
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执行了更严格的标准后，数据恢复到10月的水平，但是从待办事项完成情况看，不是很好，说明投入的时间不少，但是投入的质量不高，甚至还存在边听音频边看视频的情况，西语课程上的也不是很认真。
今年开始，把重点放在投入的质量上，在输入输出的事情上杜绝一心二用的情况，特别是建立对S类事项的敬畏感，全力处理出现的S类，无此类时可以合理安排其他事项。
三、2017年1月计划
1、习惯：每日早起、计划、总结要毫无例外的完成，不找任何借口。
2、读书：没有数量要求，但要求质量，必须写读书笔记，主要是完成上个月未读完的书目。
3、得到：坚持学习和涉猎，有想法要记录和实践。
4、写作：理清写作的不同目的，有感而写为自己，介绍知识为读者，杜绝不伦不类，也就避免了写作时的犹豫和焦虑。
5、西语：网课要扎扎实实学30课，开始写作练习和听力练习。
6、工作：工作时间全身心投入，按照类别处理，对S类要敬畏，首要处理；日常零碎工作不能拖延，每日完结。
完。
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