记得小的时候，生活不富裕，但爸爸每当新学期时都会骑着自行车带我到很远的城镇买书包；
每次外出归来，包里肯定会有带给我的水果和小吃；
稍大一些，不管什么决定，爸爸都会支持........
在《小熊和最好的爸爸》系列绘本里面，只有小熊和熊爸爸两个角色，小熊没有名字，不穿衣服，性别不明，每天跟着爸爸玩耍、淘气、抓鱼、野餐、做游戏。
熊爸爸的形象是伟岸的，也是温暖的。他陪小熊玩，教他本领。但并不说教，也不过度保护。
比如，有一天小熊和爸爸去抓鱼，爸爸本来打算教他怎么抓鱼，但小熊一看到河里有一条鱼游过来，立刻激动地一头扎进水里，于是，下一个画面就是小熊在水里挣扎，而爸爸就站在岸边观望。
这时候爸爸应该立即跳到河里救小熊，还是等一等呢？
熊爸爸在河岸边观望的那个身影，就是作者阿兰德对父亲的定义。
他们鼓励孩子冒险的倾向，同时又提供坚实的保护，如果说母亲的职责是为孩子提供稳定和安全感，父亲则是以一种“建设性破坏”的方式，为孩子的生活注入不可预知性、不稳定性和挑战性。陪他们玩闹、探索、见识外面的世界。
就像在《我长大了》里，熊爸爸让小熊见识刺猬、老鹰、独木桥和野牛，在冒险的过程中，让小熊懂得危险，也懂得躲避风险。
我的两个孩子，出生后都得到了她们爸爸的悉心照料；
在爸爸保护下学会翻跟头；
在爸爸保护下学会了骑自行车.....
关于父亲的角色，阿兰德的理解说：“母亲代表了内在的世界，而父亲代表了外面的世界。”
但是一个人总会在某个人生阶段认识到，父亲并不如自己想象的那么完美，并逐渐生出隔阂与疏离。
希望在每个人的一生当中，至少要有几次，要向你的孩子和你的父亲，清晰地表达你对他们的爱。
#书写人生成长会#
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