第三章    爱与孩子的成长读后感

第三章  爱与孩子的成长读后感

在人生的八个阶段中，从婴儿期到青少年期共分为五个阶段。我们的孩子正处在学龄期（6--12岁）阶段，就让我们重点来关注这一时期的孩子们吧。

上了学以后，孩子们的学习任务越来越多了。从入学时，我为什么要做作业，到主动完成，从组词造句到整篇的作文，孩子们经历怎样地努力，家长们又历经了多少的艰辛？

在这一过程中，家长首先要了解这一时期孩子的发展特点，包括心理的和身体的，可以读一下《发展心理学》。只有懂得了孩子，才能够设身处地地为孩子着想，才能走进孩子的内心世界。

当孩子的行为让家长感到不舒服时，家长要“在话未出口时，在自己的头脑中按下一个暂停键，不让负面情绪支配自己的反应，不让消极的，伤人的话出口，让自己冷静下来，站在孩子的角度重新审视问题。”这时，家长可以试着用事实加感受加自己的期望来表达一下自己的情绪，而不是愤愤然，恶语相向，拳脚伺候。

是啊，我们都希望孩子自信乐观，积极向上，有安全感，这些品质不是教出来的，而是在爱的环境里养出来的。我们可以教给孩子们解题的技巧，可以教给他们做人的道理，唯独有爱，是润物细无声的，也唯独有爱，是能温润孩子一辈子的！