中原焦点坚持分享第1735天 20211209

人生有一步又一步路组成。走过一段路就会到达一个节点。如果在这个节点上能稳住自己，就可以为自己下一阶段的行动奠定良好的基础。我把这个节点叫做关键点。

比如今天上午古诗文检测，就是对上段时间背诵的一个检测。就是今天我和孩子们要面对的节点，或者说关键点。

怎样做才可能更好呢？

首先要有自信。

经过一段时间的背诵积累，经过一段时间的检测检查，我已经发现孩子们会背了。会背了，自然有自信。孩子们有，我也有。

其次放稳心态。

孩子会背了，是什么原因造成他们在背诵的时候背不出来呢？据我观察主要是孩子紧张。如果在孩子紧张时我们不过度关注紧张，而是一遍又一遍的肯定，他们虽然紧张，但还是能够背下来。一遍遍的强化这个观念，孩子们一次就一次会比一次背的好。

比如明轩这个孩子，昨天检测时发现他声音小，其实他会背。

对他我不用担心，因为的确他会背。目前我能够做的是什么呢？当然是给他个别展示背诵的更多的机会。

在展示的过程中，一遍又一遍的肯定他——怎么声音又高了一点点？哇，太好了！这首诗声音又高了一点点！哎呀！太棒了……

在关键节点上决定成败的往往在心态，对于孩子们来说，而心态就在于当下的陪伴者，给予他的是什么样的支持力量。

特别开心的事，班级抽取10人背诵古诗，其中就有小轩。他走进检测大厅的时候，眼神里有了更多的自信。

不管结果如何，我都是接纳的。谁让他们是一年级的娃娃们呢？所以如何平稳度过关键点，有时候也在于我们这个人能不能接纳孩子们或者是自己做事情的结果。如果你真正接纳了一切，心态自然就平稳了。

最后我想说的是花开花落只是一个过程。无论看见花开，还是花落，当我们明白，这只是生命周期的其中一个循环时，接下来次第花开的美景才能继续被我们看见……