读《温儒敏谈读书》

20210919读书打卡第38天：

【书目】《温儒敏谈读书》

【内容】读郭沫若《女神》:三部阅读法

【用时】20分钟

【摘录】如何阅读文学史经典？对于像女神这样带有强烈时代色彩的作品，只有尽量舍身处地的反观历史现场，消除历史隔膜，才能领略其特有的艺术价值。建议最好用“三步阅读法”，第一步是“直观感受”，先不要受到理论干扰，直接用自己的感觉体验去触摸作品，获得最初的整体印象。第二步是“舍身处地”，尽可能与你所想象和理解的历史现场融合起来，可以想象自己也正处于五四时期，刚跳出封建思想牢笼。接下来要做的第三步才是“明理分析”，比较理性的思考原先阅读中直接获得的第一印象，到底跟《天狗》的形象，情绪、节奏等因素有何关系，并进而分析天狗所表达的那种火山爆发似的内发情感？是如何充分代表八上满足了“五四”青年的普遍心态的。

【感悟】一个时代，一群文人。时代造就英雄，时代造就人才。所以，任何文学作品都具有时代性，文学作品是那个时代的产物，是那一代人思想的折射，可见，读文学作品必须了解创作背景，必须了解作家当时内心的思想动向，才能更好的去理解和欣赏作品。那么今天的我们再读《女神》有什么收获呢？感受最深的是勇敢，敢于面对，敢于冲破束缚，渴望重生，渴望幸福。

  “三部阅读法”不仅适用于阅读《女神》，我想也是用于小学生现代文的阅读，第一步可以让学生先整体读一遍，把文章读通顺；第二步再逐句逐段去理解和分析，想象画面，理解情境；最后跳出文章看文章，结合作者的创作背景和内心情感，去理解作品的真正意图。