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舞动D254【时间折叠】&【费曼学习法】及加餐🎁✨

舞动D254【时间折叠】&【费曼学习法】及加餐🎁✨

作者: 水沐由之 | 来源:发表于2023-12-12 23:57 被阅读0次

    舞动静心打卡D2/R37(每轮7天·第37轮第2天/总第254天),打卡完成✅。

    隔周的《个案的艺术》晨会,早6点准时开启。一个小时的线上时光,大家诚意与共,会议的效果和收获,并不会因人数的多寡而受影响。相反,人少,反而因为聚焦和灵活,更可能成为加分项。

    今天的收获分享如下;

    ✅ 德芬导师:

    迭代版《个案的艺术》课件及课程上新,『少就是多』:减少理论内容,增加实战体验。未来计划加入小物件,包括如果可能1v1新老学员配比,助力大家的成长与收获。

    ✅ L振导师:

    开启『读书直播』新模式,令尘封2年的直播器材重见天日、物尽其用,让自己在读懂悟通专业的同时,一路专业精进,一路践行助人。

    ✅ J飞导师:

    近期在冥想中经验到不同的体感,关照自己的动能现状,保有好奇,继续探索。

    ✅ 水沐导师:

    【分享】两个点,包括近日阅读中,收获到的启发与新知:

    - 【费曼学习法】

    诺贝尔物理奖获得者(1965),美籍犹太裔物理学家,美国国家科学院院士,理查德·费曼(Richard Phillips Feynman, 1918-1988),其发明的学习方法,一直备受推崇,被称为高效、顶级的学习方法,帮你快速理解新知,甚至被认为是揭露了学习的本质。

    【费曼学习法】简单4步骤:

    1. 选择一个概念

    2. 将其教给一个完全不懂的人(假想对方是个年仅十岁孩子)

    3. 如果卡壳,回到原始材料

    4. 回顾后,简化语言表达

    所谓【费曼学习法】,就是当你习得新知后,想象自己是一个老师,能够通过我们的言语,使用最浅显直白的话,讲述出复杂深奥的知识,还能把这个新知按自己的理解,完整的教会给另外一个人。

    【费曼学习法】=  以教代学。

    简而言之,用最通俗易懂的方式表述新知,教会他人。即:在讲清晰的过程中,同时完成了学习本身所需要的识记、理解、总结、内化、提炼、输出。

    P.S. 加餐1:【广义的语言】

    《语言的魔力》中所说的语言,广义上来讲,包括书面语言、口语、身体语言、姿态、微表情等等,一方面,遵循55387法则,无论何种方式、类型的语言,都是我们沟通交流的重要工具;另一方面,结合【费曼学习法】的核心,言语化的输出,还是我们每个人达成内在高效能成长的重要途径。

    沟通中的55387配比

    P.P.S. 加餐2:【手势助力学习】

    在与人的沟通中,不同的手势会带给他人不同的感受。尤其是演讲的过程中,精心设计的手势,能够让听众更愿意接受我们的表达。

    一方面,手势可以影响别人;另一方面,我们可能不知道的是:手势还能影响我们自己。借用手势,能够大大助力我们的思考和学习过程,去向轻松。

    估计大部分人已经不记得小的时候,我们掰着手指头数数的场景了,有研究发现,儿童在理解概念、解决问题和有新发现时,都会用到手势。早在20年前的1995年,美国的一项关于儿童成长的研究就发现:

    高收入家庭的孩子在小学时,其学习词汇的能力,要比低收入家庭的孩子更好。对比两组家庭,高收入家庭的父母受更好教育的比例更高,说话更多,语句复杂且用词丰富。入学前词汇量的差距,可直接影响孩子们入学后的学业表现。

    除此之外,研究者还发现,两种孩子不同的表现,还有可能是因为手势的差距:

    受过良好教育的父母,所做出的手势也更多种多样,且更擅长用手势表达更抽象的概念和含义。父母言传身教,潜移默化中,孩子也有样学样,更擅长借助手势来学习、思考和表达。

    研究人员发现,成年人的情况也几乎一样,当检验一个人是否已学会新知时,其手势比语言更能够说明问题。即,如果一个人说出来的话与做出的手势不一致,那他可能还没真的理解,只是嘴上懂了。只有当手势和语言保持一致的时候,才能真正说明他已理解明白。

    还有研究表明,手势还能增强记忆力。比如,你在学习时,如能够一边比划一边学,往往学起来更快。面对需要背诵的内容,如果借助手势编码要记得的术语,也会记得更快更牢。

    - 关于【时间折叠】

    被最近读书中收获到的概念同振到,原来有些事,本沐不但想到、且已在践行中,只是未曾给予其概念和命名而已。比如,时间折叠。《趁早》一书的作者王潇,在其著作《五种时间》中,探讨了对于时间管理,我们可以更深入去向探索的空间,比如,我们需要问回自己:

    我们的人生,首先确认到底要追求什么,在这之后,才是关于我们如何去支配我们的时间。

    具体到关于【时间折叠】这件事,又是指什么呢?

    其实很好理解,即你能在做同一件事情的时候,身处在以下两种或多种时间里面。这里指的多种时间,也是书名《五种时间》里面,作者重点推介的5个时间类别:

    - 生存时间

    - 赚钱时间

    - 心流时间

    - 好看时间

    - 好玩时间

    比如我自己的日常,常以8+8+8来表达,一天24小时,8小时办公,8小时代谢修整,8小时研习我爱的专业【心理学】。与此同时,在这些时间里,能否交叉进行各项任务呢,当然可以,比如我在路上,在休息时,在思考中……随时切换,便可完成不同的模块。

    再比如,我“一石N鸟”的每日打卡,既可以是关于新知的探索、还可以是学习的复盘,更可以是关于自己所学所悟的分享,每日简书打卡、创爱队打卡、舞动导师秋文心理圈打卡、动态静心打卡……林林总总,以一带十,【学习与输出兼顾】养成系。

    总之,时间折叠是我们根据前期确立的人生方向,建立时间觉知之后,【倒推】出的最优策略。这也是是作者有关时间管理的精髓与重点。

    我是水沐,常常在分享与学习的过程中,就已随手一篇千字文,今天如是。由此,再次感谢大家的引发,希望每一位读到这里的你,也有所收获。继续加油!我们同进与共。🪞✨

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