2月28日，在泓默、阿帆老师的带领下，自己跳进了写作100天的大坑。
第一天，心理压力巨大无比，挤牙膏的码字。
第二天，搬来目标课作业救场。
第三天，记录徽仔的一天，开始感受记录的美好。
第四天，一份宣誓，列举了让自己摆脱荨麻疹药物的举措。
第五天，记录生活美好的瞬间
。。。。。。
今天，是第10天啦！我们的目标完成了10%，是不是要小小的庆祝下呢？
写作之初，老师说写作的练习也是思维方式、时间管理、行动能力的练习。
仅仅10天，我已经深刻的理解这句话的含义。每天看似短短的几百字小文，想坚持的写出来，对于我这个文字小弱兵来说，真不是件容易的事。
写作的练习是思维方式的练习。
每天的写写写，不仅只是写，更是自己梳理思路的方式，如果对某个问题没有清晰的认识，很难把它写出来，写通畅。就算是最简单的生活记录，也需要自己用心的去体会，才能记录下美好的文字。
这几天借着每天写作的更新，我开始对身边的大小事变的敏感，也开始习惯性思考，这些事和自己的生活有关、和身体有关、和徽仔有关。思维明显活跃起来，通过整理也让自己可以更从容应对。
同时告诉自己记录下来的东西，一定是美好的，快乐的，值得回味的（泓默老师也提醒过）。
N年前，自己也有过写日记的时光，但多半是记录生活工作中的琐碎、烦恼、困惑等，日记便成了倒苦水的地方，这样的记录只能让自己更加深陷其中。
此刻，我对自己说，忘记所有的麻烦，我只需记得快乐，记下快乐，生活就会越来越快乐。
写作的练习同样也是时间管理、行动能力的练习。
每天写一篇文章，看似于写作有关，其实更多的考验来自于时间管理和行动能力。
尽管自己现在不用上班。但每天面对阅读、写作、运动、一日三餐、接送孩子以及陪伴，这些想高效的做好，也是件高难度的挑战。
目前的实际情况是每天晚上才能将文章发布，这样就无形的挤压了对徽仔的陪伴时间，尽管灰太狼先生全力支持并承担了很多家务活（我计划给他手写一封感谢信，哈），这几天晚上都是他陪伴徽仔并负责洗漱等，自己内心充满歉意，谢谢你！我可爱的体贴的灰太狼先生！
那么，我更要做好时间管理，优化并整理碎片时间。另外争取利用早上7点前的时间完成写作练习。这样这一天也会变得轻松。晚上的时间可以安心的陪伴徽仔，我们全家还可以再早睡半小时。
嗯，明天我需要重新定制自己的时间惯例表。
回顾这10天，尽管文字青涩，但是无比真实。
就这样静静的记录自己的生活、徽仔的成长，在过程中悄悄的改变，那么，写作的意义就已经达到了，对么？
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