孩子也有自己的尊严，应该受到尊重，辱骂威胁孩子，不是对孩子真正的爱，而是对孩子的一种扭曲的爱。作为父母，不论你是出于什么“良好”的动机，都不要扭曲对孩子的爱。
有许多父母，虽然内心中非常爱自己的孩子，但是在现实生活中却不知道如何去真正地爱孩子。其实，教育孩子，最重要的是要有一颗爱孩子的心。而爱孩子就必须把孩子当成与自己人格平等的人看待。
然而在现实生活中，不少父母却把对孩子的爱进行了错误的“定位”：
有的父母把孩子当成自己的“下级”，让孩子必须听从父母的一切命令，让好好读书就好好读书，不许乱说乱动，孩子成了父母的私有财产，可以随便处置。
有的孩子被父母当做“商业伙伴”，父亲教育孩子完全用物质刺激。这回你考了100分，我奖你100元钱，下回没有考好，就打屁股。这种唯成功论地爱孩子往往导致孩子们的智力畸形发展，使他们的品格无法与智力同步成长。
有的孩子是父亲的“储蓄所”，父亲对孩子好的原因是给自己的未来播种“福利”的种子。父亲常常告诫子女：“我们对你这么好，将来你怎么报答？”这样的父亲认为，孩子长大了可以给自己光耀门楣，否则就白养了。这种教育方式在本质上也是一种交易，这样教育出来的孩子往往很压抑，难以舒张个性。
而有些孩子则沦为父母的“出气筒”，甚至是许多心灵不健康的大人肆意羞辱、发泄、虐待的对象，这样的孩子是最悲惨的，他们往往身心备受摧残以至于无法成为正常的人。
真正地爱孩子的父母，应该做到既不要溺爱孩子，也不要粗暴地体罚孩子。但是当前在家庭中对孩子进行体罚，仍然是比较经常和普遍的现象。有的家长公开主张对孩子“该说的时候说，该打的时候就打”，并声言“打要打得恰到好处”。究竟什么是该打的时候，又怎么叫打得恰到好处，显然没有什么客观标准，说穿了就是由家长随心所欲。这种缺乏理性的爱其结果对孩子的成长十分有害。
大多数独生子女的家庭，父母们尽量满足孩子们物质上的一切需要，却在精神上不知道理解和尊重孩子。这种矛盾现象，究其原因是父母总把孩子当成私有财产，而没有把他们当成一个独立的人，也没有认识到孩子虽然还不太懂事，他们也有情感，有委屈，有苦恼，有失望，有悲伤，做父母的应当去理解孩子的想法，才能引导他们健康成长。家长要加强自身的修养，理智地爱孩子，遇事要冷静，只有这样才能找到适当和有效地教育孩子的方法。
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