今天周二，跟以前相比，舒服了很多。
从我入职以来，值班都是雷打不动的周二。今天的太阳还是挺照顾的，没有撒下温暖的阳光。
学生回来了
昨天，我和校长又亲自到某同学家，劝说他赶紧回学校，整天在家里玩游戏，不与同龄人接触，是会出现身心问题。终于，在众人轮番说服下，孩子的父亲同意孩子上学了。
今天，他一进校门，看到我，就赶紧告诉我他来上学了，我也叫了一位同学带他去教室，希望这件事可以结束了，辍学对谁都不好。
没课的早上
早上，第二节课，当我拿着书本准备去上课时，发现英语老师已经在里面了！我赶紧往回走，英语老师走错了吗？我赶紧翻翻课表，天哪，我居然没课，一个早上都没课！早上怎么可以没有数学课，我念叨了几句，便欣然接受了。于是，我接着练字，把这一星期的线上的书写作业完成，并每天完成一张练习。
写好中国字，这是我的目标！我要为自己的目标努力！
值班就是早出晚归，我又是一个嗜睡的人，于是，中午选择不睡觉，为了下午可以早点值班。时间过得很快，除了打印一些教案，就是练字。
当然，我也不是闲闲的只要练字，我还有处理一些事情，收材料，与家长沟通，分发课本、管理班级等。
搞笑的我
课堂上的我，还是挺有趣的，只要他们不犯错误，我常常跟他们开玩笑。今天，分发好了循环教材，纪律有点乱，我一声令下，大家端端正正地看着我。我竟一时忘词，不知道自己要说什么。不过，我也毫不掩饰自己的尴尬，我看着他们虔诚的眼睛，微笑着说了句：“我忘记我要干嘛了。”他们都哈哈大笑起来！其实是想交代他们好好爱护书本。
怎么教更好
我在反思我的教学。今天讲的是《小数乘分数》，首先我让他们在草稿纸上计算，你打算怎么做，结果就出现了5种方法，有换算单位，有小数化分数、分数化小数等。我想，这么多种方法，有的同学一定听晕了，为什么我不直接推荐一两种最好的方法呢？到底是哪一种教学方法比较好呢？
看似简单的分数乘法，有很多同学都不会，我该发动组长的力量了，互帮互助，共同进步。
社团
第三节是社团，对于上机器人社团的我们一定知道，一节课是上不了什么的。今天，我特意把两位省赛的同学叫来，讲讲今年的规则。
这群男孩子真了不起，道具没有了，就想办法制造，综合技能不会，能不能用fll的机器来完成任务。他们不仅会思考，还会动手，打算用乐高搭建舵机，拼出道具。天黑了，他们还投入其中，为他们这种专注钻研、合作的精神点赞。
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