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美国创意写作课—约翰·欧文:结局的创作手法及小说写作中的技巧

美国创意写作课—约翰·欧文:结局的创作手法及小说写作中的技巧

作者: 耘海悠扬 | 来源:发表于2019-11-13 15:59 被阅读0次

    我一开始要讲的,也是我创作的第一步:结局。如果不先预设好结局,我很难开始写一部小说或剧本。在真正开始动笔之前,我可能要花上近18个月的时间来构思。

    在我开始写一部小说或者是剧本之前,我要知道的不仅仅是这个故事会有怎样的结局,我要知道具体的台词,故事里的人物说了怎样的台词和这些台词所要传达的意境,我必须要了解这个故事悲情的程度,要有有多大快人心或是让人郁结于心。这就像对一段音乐的尾注,如果连我都不知道我要写什么,我很难想象读者能去读这个故事。

    我妻子认为我在这方面有极强的控制欲,但我是19世纪小说的信徒。在以人物为基础,情节为主线的小说里,时间的变化也非常重要,可以说与故事中各种大大小小的角色同样重要,故事中时光的流逝及其在人物身上投射出来的影响,在盖普眼中的世界,在这本书里,我们都是绝症晚期是小说的最后一句话,但也是我写下的第一句话。我必须要着迷并且保持这一点,你得穿坚持穿过心中的那些敞开的窗户,这是我创作《新汉普夏饭店》时写下的第一句话,但我把它放在这个故事的结尾。这是用来加油打气,反对轻生的文字,我把它用于自杀小说的结尾,我把它用在苹果酒屋法则里,篇末使用的是首尾呼应。每晚,孤儿院的医生,在向孩子们道晚安时,会祝福说晚安,缅因的公主们,新英格兰的国王们,但实际上他们是孤儿,不受任何人欢迎,也许他觉得这样说孩子们心里会好受一些。

    前后重复对我来说也很重要,我使用这种手段不止一次。宝贝别哭,是我和埃迪。这是《寡居的一年》小说的结尾,我知道当一个母亲离家36年后回来,这会是他想要对她女儿说的话,这是她女儿自然会热泪盈眶,因为他妈妈已经离家整整36年了。但我不知道的是,我花了近18个月的时间去想,这段台词出现的第一个场景是怎样的。因为我想要做到首尾呼应,想要让大家在看结局之前就读过这句台词。像悠长的乐章、电影原声带,和我最热衷的音乐消遣—歌剧一样,副歌的部分它们都会刻意的重复,一个句子你在175页或者275页之后再看到的时候就产生了共鸣,那是因为你在前面已经看到过了。

    不是每次我都很欣赏自己写的首尾呼应,但请相信,我就是故意要写一些重复的句子,在《马戏团之子》中,我总能看到达努瓦拉医生,一位印度出生的加拿大公民,他站在雪地里,幻想着这里有小孩和马戏团的人在表演,他没意识到自己身处于多伦多一个下雪的夜晚,她甚至听不到往来车辆中人们对他咒骂的言语。他什么都注意不到,他也听不到妻子在对他摁喇叭,我把这句话写在明信片上,钉在我书桌前面的墙壁上,这样,在我创作往后的章节时,我就可以时时看见它、想到它。

    朱莉亚停驻车,等她丈夫回神,听见按喇叭声,但是达努瓦拉医生听不到,法洛克还专注于人们的喝彩中,他还曾未从那场马戏团表演中抽离。如果我不清楚这本小说的最后一幕场景是怎样的,又怎样花上五年的时间来完成这部作品呢,如果我不知道故事的结局会是一次情感的升华,为什么我还要在这上面花时间呢。

    我刚要完成的那部作品花了我七年的时间,这部耗时最长,我希望以后别在花那么长时间了,但相信我,如果我没想出一个情感上令人满足的结局的话,我是不会开始动笔写的,这样花时间有意义吗?

    在《第四手》的最后,一位断手的男子和一位寡妇,在康斯康辛格林贝的一家旅馆里亲热,我们不知道他们的结局会怎样。我们不知道他们的结局会怎样,或是像他们一样的人,一样有所失去的人,他们的未来会怎样,在我的小说中,人们总会失去点什么,整个小说的基调是诙谐的,但有时会如此,这部小说的结局也被我贴在墙上两年半了,在他们温暖的房间外面,寒风阵阵,预示着冬天即将到来,但他们此刻只听得到彼此急促的呼吸。就像其他情侣一样,他们无视窗外的狂风大作,任由狂风席卷着这威斯康辛狂野无情的夜晚。

    如果我想不出这些台词,就不会开始写这部书,因为我对故事情节了解的还不够,我想这也是为什么我大部分小说里面有诸多研究,为什么我变得对一些我不了解的人感兴趣,这些人或许是1930年代缅因州孤儿院里成瘾的堕胎医生,又或者是儿童骨科医生,我对那些一无所知,也许现在我知道了一些,但作为我开始创作一部小说需要经历的一个过程,我一点点开始学习、了解,这是我在开始正式动笔之前要做的另一件事,你自身对这个故事都不了解,又从何说起呢?如果你对妇产科手术了解的不够,你就必须要开始学习了解它,你必须找个能和你谈这些的医生,这位先生又愿意读你的手稿,愿意给出意见说:笨蛋,会阴侧切手术不是那么回事,你需要咨询该领域的专家,然后让自己变成准专家,这样就避免了在掌握足够多专业的知识之前,便贸然开始写作的情况。

    做那些研究是有用的,我的朋友,同是小说家的迈克·安塔奇,经常对我重申一件事:如果你像个学生一样虚心学习,你会学到一些你从来都不知道的事情,这也是一种减慢创作速度的办法。

    创作时,我要么用手写,要么用老式的打字机,我不希望身边的事物会让我加速完成创作,我不是一个知识分子,我是一个讲故事的人,我甚至不觉得自己是位艺术家,我就是一位工匠,写小说就像我正在搭建一座房子,就像一座建筑的构造一样,正是小说的结构体系,首先引起我的兴趣,让我乐在其中。为欧文·米尼祈祷结尾部分当然是一个祈祷的场景,从小说的开篇你就知道他已经死了,但你需要看很多页才知道它是怎么死的及死亡原因,我应该不停祈祷的,万能的神,让他活过来吧,这句话被写在另一张明信片中贴在那面墙上,我这样做是有原因的,不仅仅像我妻子所说的那样,我有很强的控制欲,而且一旦我开始创作这个故事。我就想要获悉一切与他有关的东西,我不想因为以下这些问题而分心,爱丽丝要去找杰克吗?什么时候走?他们人生的道路会再有交集吗?我们还要等多久,这些我都要知道,我要知道所有情节的发展,这样我创作起来才会胸有成竹,因为我知道事情的整个过程。这样,唯一要我思考的就是怎样用文字去表达。如果你想要快节奏的故事,那就言简意赅,如果你想要读者细细品读,那就娓娓道来。

    我希望能专心思考小说的用词,这是我在创作中唯一想做的事,这句话怎么写,下句,再下句。会不会写了太多相似的句子,我需要把它们拆开吗?我是否应该给每句话加上分号、括号或者破折号,让句子分散一点,这些是我创作中唯一想要思考的东西,我不想去费神思考接下来某某又发生了什么事,因为在我看来这个故事已经发生了,我想要的就是它以怎样的顺序来讲出这个故事,还有对读者隐瞒哪些信息,要隐瞒多久,因为这部分迫使你去读整个故事,再加上我的小说大部分都很长,看起来还有越来越长的趋势,我不会说是为什么,如果你一开始做某件事情,你就对它知之甚少,换句话来说,你童年总能听到这样一句话,我记得我童年也日本国说过,这句话是:家庭作业永远不算太多,他们的确不多,你要试着喜欢做家庭作业,你要爱上那种准备充分的感觉。

    一段旅途之后回到家,如果你自己都不知道一件事,你要怎样告诉你的妻子在机场发生了这样一个趣事,我们大多数人不是撒谎成性的骗子,不可能无中生有,随口编出一个故事,在不清楚故事结局的情况下,你也编不出这个故事来,不知道结局又何谈开始呢,我想说,至少我不会这样做,我知道大多数人不会这样做,我也不想把自己的思想强加在别人身上,但事实如此。

    (本文来自网易公开课:美国学术成就学会公开课:创意写作,由【名家写作课堂精选】作者根据视频整理而成,仅供学习之用,如有问题,请联系处理)

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