上周,公司组织了为期3天的学习培训。
因为工作安排,我并没有全部听完,掐头去尾的听了其中一次。
嗯,道理我都懂......
按老师的说法是:这次的培训时间过于仓促,所以许多需要游戏互动的缓解就省略掉了
这样的结果是,整个培训过程,老师快速的点过一张张PPT,简略的将了一些互动环节,可能会遇到的问题、最后希望得到什么样的结果(结论)。
emmm.....本来线下课程/培训的优点之一,就是可以通过互动/小游戏,增加对结果的感受力。
但是因为课程安排的不合理,变成了一次照本宣科的宣讲,=_= 可见效果之差(至少我个人对这样的宣讲是蛮反感的)。
也不知道,他们在设计课程的时候,有没有考虑过时间的问题。
在时间不够的情况下,要留哪些核心部分的内容,哪些是可以相对可以放弃的部分....
在与会人员数,较少的情况下,有没有设计,适合互动的环节....
苛刻的爱
恩,虽说我对这样的“宣讲”、好口号类的培训兴趣并不大。 但是,来都来了,还是听听看有啥有意思的话题。
在培训中,讲了:“SWOT分析法”、“四象限的时间管理法”、“绩效”、“企业文化”.... 老师对它们一一进行了讲解。
好吧,其实我依然不大感冒。
“苛刻的爱”
什么事苛刻的爱? 对人要求苛刻,这也算是爱? 听到老师讲这个说法的时间,脑中冒出来的第一个想法。
所谓苛刻的爱,是指对同事、对下属,有要求,做事有纪律。对他们行事要求严格。
总体上来说,是希望可以通过严格的要求,把事件往好的轨道上发展。
这其实就类似于,无规矩不成方圆。
不管是做事、还是人总是需要制约的。不然就像物理上的“熵增”一样,人们的行为在没有制约的情况下,会朝着无序发展。
不要纵容下属、同事的“平庸”。 对他们“苛刻”也是一种爱。
爱一个人,就不要吝啬对他的苛刻。 反过来,如果想毁掉一个人,就让他自我放纵...
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