对于绘本的鉴赏，我们常常会存在误解。给孩子买书的时候，总是想买那些字多图少，看起来很“实惠”的绘本。认为这样可以用同样的钱买更多的知识。当然作为能掐（抠门）会算（节省）的家长我自己来说也是如此。最好能像给孩子要买大一号的衣服多穿一年一样的心理，总觉得超前一点的知识总是能更划算的。
其实不然，对于儿童文学的鉴赏，也是需要学习的。有的时候，有些字少到可怜，看不懂绘本却是留给了读者更多的思考和想象的空间。而有些文学作品是给孩子提供了拥抱真情的提示，告诉读者生活就是带着静谧的诗意和明亮的暖意的。那就是诗歌和绘画相结合的绘本，跟孩子一起感受那如诗如画的心灵旅程，深刻又持久。
《宇宙的衣裳》就是这样的绘本，有诗情有画意，也有生活纪实，有单纯的回忆，有大胆的想象，值得细细品味。
有些诗句，能让我们想到很多已经忘记了回忆。例如在这首《小孩》里描述的场景，让我想起了小时候，村里那雨后泥泞的巷子。
雨后的街道，泥泞中踏开了容得一个人走过的路。
我擎起衣服从这边低头走去。不觉迎面撞着一个小孩子。
无意中我的手已经撘在他的肩膀上，笑道：谁让谁呢？
小孩，是在“我”低头认知走那条只有一个人可通过的路时遇到的，也让人回忆起自己还是小孩时候。赤脚在有泥巴和水洼的巷子里跑来跑去的时光。
与之相搭配的图画，也是用夸张的人物造型和动态，让想象立体了起来。
类似的带着温情的回忆还有《夏日乡途中所见》，坐在草地上的放牛女孩，在小河里嬉戏的两个男孩。对于单纯美好的一瞥，用简单的文字，给没有经历过那种生活的小朋友把想象呈现出来。在给孩子讲的时候，希望他们能够明白，快乐的童年，不只是电视动画、手机游戏，还有很多很多有趣的生活瞬间。
哪怕是“一颗叶儿一颗露水。”都是生活中可以静心去感受的美好。《梧桐》里一颗大叶儿，让我看到了带着泪珠的仙人，掐一朵花，用自己的心去看，也似给黄昏的天气擦上了胭脂，美颜了整个生活。
在别致的小诗里，一朵花、一颗叶、一只小猫、一条小河、树缝里的半轮月亮，不再只是一个有型的物件，而它们还被赋予了或简单或复杂或美好或恬静的对生活地感受，简单寻常的生活一瞬间，好似被作者捕捉到，并用诗意的文字表达记录了下来。
作者废名可能不被很多人所熟知，但是，他的文字里的那种天真、童趣、诗意，不拘一格地表达方式也被多位名人所欣赏，比如中国现代著名散文家周作人、中国当代作家汪曾祺、 美学家朱光潜等。
周作人对废名的文章“喻之为水，喻之为风”。汪曾祺说他“这实在是一个真正很有特点的作家”。朱光潜评价废名的文字：“废名的诗不容易懂，但是懂得之后，你也许要惊叹它真好。”
在《宇宙的衣裳》这本有品质的绘本里收录了废名的24首诗歌。无论从哪一页开始看起，都可以看出废名那带着诗意的生活气息，那自在飞扬的洒脱，那对世间万物爱惜赞叹的浓浓童心。比如，随手翻到一首《小雀》，好似一个孩子才能安心享受的简简单单的快乐，细品却又它自己的味道。
下课之后，
我笑嘻嘻地朝花园里走。
忽而——眼闪，心惊，
好像当前落个什么！
原来是一只小雀儿沿着竹篱啄泥土。
我顿把步子停了。
刚停着，他也飞了。
我的视线循着他的飞程，直到看不见他。
童诗的感觉有没有？有多少人小时候都想要像鸟儿一样飞向天空呢？这样的诗歌，好似用孩子的眼光在打量着这个世界，那种发自内心地对生活的好奇，纯真的喜忧之情，感受的细腻，对世界纯真的温情，简单又浪漫地让人感动。
“你们忘了河里的沙，你记得我们的波流。”干涸了的河床问天上的星星，星星这样回答。时光就是那河道里的水，会流逝，小河会干涸，但是流过的岁月不会忘记。童年里的快乐，长大的烦恼，那用尽全力想要去抓住的梦想，我们走过的一步，都会是流过记忆的波流。
除了有趣的单纯，还有美妙的想象。在《宇宙的衣裳》开篇的第一首诗《诗情》里，让人看到了唐诗《古朗月行》里的美妙神奇。
“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？”
在唐诗《古朗月行》里诗仙李白讲到了月亮、白兔、仙人（嫦娥），给了人们无尽的想象。在《诗情》里作者废名写得也很有趣。
病中没看梅花，
今日上园去看，
梅花开放一半了，
我折他一枝下来，
待黄昏守月，
寄与嫦娥，
说我采药。
搭配上独立插画师王笑笑仿佛自带动态的插画，诗情有了，画意也有了，还带着那么些天真的可爱。
在这本绘本其中一篇《画》中，也写到了嫦娥的话：“我倒喜欢雨天看世界，当初我倒没有打把伞当月亮，自在声音颜色中，我催诗人画一副画罢。”
一幅画，寄托了诗意，一首诗又勾画出了生活。生活是诗，是画，是感受，也是想象。诗意和绘画的完美结合，使得《宇宙的衣裳》这本绘本把废名的文字重新演绎，带给了我们别样的感受。
看过读过认真想过，才知道它的好，怪不得那么多名人都推荐阅这本绘本呢，跟孩子一起读这样的绘本，带孩子一起进入这个纯真的宇宙里，也是生活披上一件温柔的衣裳，在纯粹美好里，感受生活中的诗意。就像在《梦之二》里废名写到的“小孩子我替他画一个世界。”
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