明天第三次月考，心里有些忐忑，不知道，这一个月的努力，是不是会有收获？不知道那几个孩子，每天每天的辛苦，会不会，有一点点的进步！
渐渐进入冬天了，天气也越来越冷，到晚上5点半的时候，天就黑了。
今天听同事说，他昨天留了班上几个未做作业的孩子补做作业，结果有位家长诸多怨言。刚听到他们在谈论的时候，确实感到气愤难平，牺牲下班后的时间，帮孩子补习功课，换来的却是埋怨和指责，换谁谁都委屈。
相较之下，我们的家长真的是太可爱了，有时候真的是很晚，但他们都在教室里耐心地陪着，临走时总不忘道一声谢，着实让人挺感动的。
这两天中午阅读课之后，都让孩子们讲讲他们看的是什么。
一来，是想要督促他们认真地把书看下去；二来，是锻炼锻炼他们的口头表达能力。
从这两天的情况来看，因为怕被抽查，所以，看书是比之前没有任务时要认真一些，但是讲故事的时候，孩子们不会概括，这个也不是一天两天的功夫，得长期的训练。
每天的节奏真的是挺紧张的，一直说要统筹安排好，却又缺少一种从高空俯视，统筹安排的能力。
一直以来，布置晚上的家庭作业，基本是以抄写生字词为主，班级大部分孩子的默写和生字词掌握也还算可以。但是阅读，理解分析的能力，却还有待提高！
因此，我打算调整作业的结构模式，以后的作业尽量以朗读课文和阅读理解为主，用好微信群和一些辅助教学app。对于生字词的理解掌握这一块，可以用在校的时间来完成。
今天查看了孩子们的日记本，有一个孩子的日记本的扉页写着不保密的日记，呵呵，记得一周前布置写日记的时候，有个调皮小子站起来说，老师，你让我们写日记并且要检查，是不是想窥探我们的隐私啊！
嗬，小小年纪，就有保护隐私的意识，还挺不简单的。当然，也有孩子一脸茫然，不知隐私为何物。
日记本只交上来30本左右，我给每一本每一篇都贴上了五角星，能坚持写就是值得表扬的，先坚持一个月，再说其他！
我是日记星球06号星宝宝暖阳，这是我2017年12月份的第1篇日记, 每天数语，用文字承载记忆，在岁月的长河中，留下些微印记，待垂垂老矣时，逐篇翻看，往昔便又鲜活，原来，曾经是这样的啊！
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