今天一个家长来电话，不和我们在一个学校，找我原因是说孩子在学校经常扣分，想给孩子转学，目前孩子是高二走读，孩子所有科作业都不写完，成绩在500多，孩子妈妈的焦虑屏幕都能感觉到，说孩子这样不行，本来孩子对考试挺有信心，然后关键时刻扣分对孩子影响很大，我就倾听，嗯嗯疗法，可是忍不住给出一些办法，比如可以示弱和玩笑，比如遇到不合理的扣分，妈妈反过来，先倾听，然后可以说，真是不公平，要不妈妈找班主任问问类似于这样的！感觉自己的心还不能静下来看问题，本质不是这些问题，是孩子和家长的心，把晓平老师直播间顺手发过去了，听不听就随缘！
刚刚老大来电话，发烧不舒服，我想接他回来休息几天，他坚持说还有五天就考试，我说回来休息几天，实在不行就不考！
孩子坚持明天先送药去，他压力大我们聊一会，听一首歌，我感受到孩子很不容易，也心中很有压力，我赶着泪说：妈妈只要你身体健康！
希望孩子可以感受到我对他的爱！
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本文标题：实践586/1000
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