读《从优秀教师到卓越教师-如何应对学生奇怪的想法》

      昨天我阅读了《从优秀教师到卓越教师》第12天的内容-鼓励学生大胆地说出他们的意见，本节内容告诉我们为什么要鼓励学生提出他们的奇怪想法，怎么鼓励学生提出他们的奇怪想法。学生喜欢在教室里有自己的自主权，喜欢自己的意见能得到真正的重视，所以作为教师，我们应该尽量采取一些措施，譬如调查问卷去了解他们的想法。

      今天我阅读了《从优秀教师到卓越教师》的第13天内容-如何应对学生奇怪的想法。昨天的内容告诉我们要做个针对性的调查问卷，现在，问卷有了结果，它可以帮助我们有效地了解学生的想法和感受，我们还可以和他们一起讨论这些结果，在结果的帮助下，我们可以更好的解决自己、学生以及班级所存在的问题。

      有了这些结果，我们应该怎么做呢？我们可以选取一些代表性的回答，然后和同学们就这些回答进行自由讨论，然后根据讨论的结果，尽自己所能去满足他们的合理需求。