毕淑敏老师的散文,其中有一篇是《购买一个希望》讲的是一个穷苦老人,他每周都买一张彩票,号码是他初恋女友的生日。
这样一直坚持了40年,其中有一次与大奖差一个数字,他这次没中奖,马上又买新的一轮彩票,就这样新的希望,就长出来了,循环往复,自己一直是快乐的。
他很穷,属于穷人的希望是很有限的,他用这么少的钱就能买到一个礼拜的快乐,这种机会,在这个世界上,实在是不多,更不用说那个数字,还寄托着自己的回忆。
原来快乐就是这么简单,用两元钱就可以买到的快乐。世界上珍贵的东西都是廉价的甚至是免费的,比如阳光,空气……
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这几天,读高三的儿子口头语,经常说“没意思”,其实我很反感他说这个口头语。家里的物质生活优越,想买什么,几乎是他要求的我都做到了。
耐克牌子的鞋几乎买遍了,喷泡、涂鸦、波浪红。每次去超市给他买的零食,超过家里的蔬菜。看中的网课也毫不犹豫去买,竟然天天说没意思。
生物学有一条规律,当某种物质过于浓烈时,感觉迅速迟钝,麻痹。
难道儿子是感觉迟钝?现在儿子就处于这样的时期,他是高三学生,我观察他的生活,其实快乐很多,每做出一道题,每一次成绩的提高,都是快乐。
还有帮助同学复印卷子,给同学买文具,下雨天送同学回家,助人为乐,感觉自己被需要,这都让我们精神愉悦。
适当的延迟满足,也能治愈感觉迟钝,麻痹。知道儿子症结所在,我要帮他找回快乐。
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现在的孩子,都是家里的掌上明珠,物质满足太容易,从他们刚一出生,成人就间不容发地倾注了所有的爱,所以他们不用努力,什么都能得到,已经失去了奋斗的乐趣。
通过读毕淑敏老师的散文,我知道作为母亲错在哪里,知错就改,善莫大焉。我应该让他做力所能及的事。
由于他的失误,水杯的水把卷子都打湿了,全然不顾我还没吃完饭,就帮他晾晒卷子,睡午觉前,我提醒他要把卷子收起来,但是他不肯,在他的潜意识里,应该是我为他做好了一切。
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毕淑敏老师书籍给我的教诲,从此我不再事无巨细地帮他,虽然有点不开心,他仍然完成这件事。过度的母爱,只能培养一个爱的低能儿,既不知道感恩,自己也没有快乐!
我期望他,每天说的不是没意思,而是我很快乐。我喜欢正能量、积极向上,有阳光这才是少年应该有的精神状态。
其实我们身边有各种各样的快乐,只是我们还没有察觉到。比如晨跑,体能愉悦;写作,让我们精神愉悦;跟球友相约一场排球,过程愉悦,生活种种,触手可及。
读毕淑敏老师的散文,就是和你聊天,知道你有烦恼,她总是不厌其烦的帮你解决。见到虫子你就会吓得晕过去,她给写了《青虫之爱》。
老师就是智者,让不完美的你,学会爱自己。让聪明的你,更加优秀。读书就是和智者对话,我发现错误及时止损。读书,体会到阅读的力量,改变自己!阅读更能给我们带来快乐!
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