75015-柴郡贤
今天在陕西省妇女儿童活动中心青苹果小书房开了一场绘本故事会《爱跳舞的小黄猪》，这是一本自我认知，接受自己的绘本。
暖场：hello my friend~ So glad to see you
hello to hengheng ,so glad to see you
通过一首欢快的歌曲，认知大家，熟悉彼此。
导入：发给小朋友一人一张小猪卡片，小朋友们都见过小猪吗？小猪是什么颜色的呢？那你们见过黄颜色的小猪吗？封面导入，介绍封面，这是一只爱跳舞的小黄猪，让我们来看看是怎么回事。
爱跳舞的小黄猪封面
这是小黄猪一家人，猪爸爸，猪妈妈，咦，等等，猪妈妈竟然是一直鸡，还有猪哥哥和猪姐姐，最后是黄色的猪妹妹。
小黄猪每天最喜欢干的事情就是跳来跳去，小鹿跳，鲤鱼跳，猫咪跳，一刻也停不下来。
有时候小黄猪看着哥哥哥哥姐姐，粉嘟嘟的，自己也想拥有粉色的皮肤，变成一个小粉猪。所以，他终于决定了要开始行动了。（小朋友们有什么好办法帮助她吗？你们猜猜她最后成功了吗）
经过了各种尝试，小黄猪貌似找到了一个完美的方案。她找到了一件粉红色的衣服，并且很快混进了生日派对，并且没有被小朋友们发现。
可是，生日派对实在太太太无聊啦，她还是忍不住跳起了舞。
小朋友们终于发现了小黄猪，大家开心极了。
最后，大家一起开心的跳起了舞，小黄猪也不再因为自己的黄颜色皮肤感到沮丧了，因为朋友们都不在乎她的颜色。
讲读技巧：
1.让小朋友们帮小黄猪想办法，怎么变成小粉猪。
2.每一次小黄猪想到的办法，让小朋友们一起预测，小黄猪有没有成功变成小粉猪
3.最后，告诉小朋友们，特立独行，没有什么不可以，因为每个小朋友都有自己最独特的一面，要学会欣赏自己，也学会欣赏别人。
拓展延伸
让小朋友们用蜡笔给小猪卡片涂颜色，涂成自己认为最好看的颜色，然后让小朋友们给大家讲讲自己为什么要涂成这个颜色。意在告诉大家，外表并不重要，重要的是要拥有一个善良，快乐的心态。要接受自己的不同，也要接受别人的不同，快乐最重要。
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