女儿在上跆拳道课。我，坐在等待区，听着道馆忧伤的爱情歌曲，伴着几位家长的聊天声，写着我的午间日记。
先写昨天吧，昨天拉下的功课，今天补上。我没有什么进步，还是写女儿吧！
每次她快放学时，估计应该到了，我都会在她房间的窗口，往下看。凑巧的话，我会看到她和隔壁楼的同学一起，边走边聊着，走在我们家旁边的老年公寓门口，拐弯处她们分开，回各自的家。但是昨天看了一会没有看到，我就不看了。去厨房接水，烧水。水没接完，想起了一阵有节奏的敲门声——来了。估计我看的时候，她已经上平台了。
面带微笑，一反以往的沉闷。自从期中考试以来，好久没见她这么高兴过了。期中考试没有考好，她很不高兴。这种心情我理解。这学期开始，一直都不在状态，总是心不在焉，因此，期中考试成绩下滑就很正常了。其实，我有很大的责任！一直都希望她能有好的学习习惯，但是，实际操作起来，却总是不能坚持。
我知道有好消息。没等我开口，她就迫不及待地告诉我，妈妈，我今天考了两个100，你猜猜是哪两门？言语里满是高兴。英语，数学？我说。
不对。
语文，数学？
还是不对。
几次三番，她才说答案。原来是两个数学。小卷全对她数学老师已拍照发群里了。所以我知道。原来是早上的检测，她也全对。头天晚上，她告诉我，妈妈，明天要听写，我一定要全对。然后就集中精力背课文然后默写，用了一个多小时。默写的时候，到最后就累了，趴在桌子上写。写完告诉已经蔫了，妈妈，我好累！很心疼。没洗漱就睡了。我告诉她，累说明你在进步啊！就像爬山一样，累才正常，不累就是在走下坡路，就像期中考试之前。
她一直都很喜欢数学课。期中考试，数学进步了，92.5，获得了表扬。其实和上学期比，还是下降了！还把好消息告诉了爸爸。
后来，做了数学作业，读了英语绘本，后来写了周记，没写完，十点半多了。
昨天，和老公说，女儿在学校最近很不高兴，一直她都属于那种比较乖的，不善交际。很担心她因前一段时间的表现，而郁郁寡欢，不思进取。结果发现，原来她一直在努力进步。其实她一直在进步。最近作业做的快了，并且做了语文笔记。周末语文还会做一张卷子。其他两门都没有做，这周启动。其实，她一直在默默地努力。知道节省时间了。
今天上午，早饭后，早读背诵默写，很高效。默写课文，二十多分钟搞定。快中午了，写了三页口算天天练。她计算能力不好，加强练呢。饭后，读了二十多分钟的书。就来上课了。
总结：今天上午高效的原因，严格要求自己，计划多长时间，就尽量完成。结果每一项，都在计划时间内完成。最后写了三页的口算题竟然15分钟不到。
计划：表扬长处，一会下课后，可以去买一个小礼物，送她。
下午，单词听写，作文抄写，周记。复习。用同样的方法，限时间。完成就表扬。记录单可以改一下样式了，就用在规定的时间内完成，划星，记录。然后积累，一星一元，兑换金钱，积累旅游资金！
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