记得很久以前我看到一个关于数字的学习法,要买一个1-100的数字板,我觉得露宝太小,买早了不太实用,正当用时又差这差那,但我又怕时间长了忘记,于是我就买了画笔和尺子,自己制做了两张,搁置在眼皮下面,就这样一个月过去了,我昨天白天收桌子时便拿到了床头放着,没想到晚上就用上了。
我和露宝的数字游戏我们开始从1-40数,露宝当老师,我当同学,她说一个数字我就跟着说一个数字。结束后我们又倒着从40-1数,我告诉她我们在爬楼梯,每爬一层她都很开心,(在这期间我们热了两个热水袋,每当有一个热好了,她都会打岔去拿热水袋,等拿完回来她又接着刚才的数字数,从这里看出她记忆不错,不会因为外面的干扰影响正在进行的事情。)
我和露宝的数字游戏四个来回结束后,我看她很疲惫,我便又想到了一个玩法,我拿来两把剪刀,和她一起把每个数字沿线剪下来,(这个动作是锻练手眼协调能力,当她剪破了时她很伤心想放弃,我告诉她没关系,妈妈也有剪不好的时候,我们可以慢慢练习,接着,我们用浆糊把每一个粘起来,她找数字时很不赖烦,不太细心,总想依赖我帮忙,这个行为有待学习,用浆糊粘很感兴趣。)
我和露宝的数字游戏这个是我又帮她做的,这是学习的一个过程,我们要用孩子喜欢的方式去引导她们!(最开始露宝数不清,说一拾几二拾几后,读10是说的一拾零,20是说的二拾零,四个来回下来,她自己找到了规律,自己纠正了读法。而且我用红色和蓝色写出来,也是好让她自己区分,自己发现规律。)
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