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增加“给”的能力,减少“要”的习惯

增加“给”的能力,减少“要”的习惯

作者: 虎妈安姐姐 | 来源:发表于2020-08-06 23:46 被阅读0次

安姐姐此次担任28天死磕演讲训练营的助教了,因为精品小班不分组,不用带组只点评,所以顿感轻松许多,不用操心学员是否打卡做作业,当然要辛苦班班董董盯着,岁月静好是因为有人替你负重前行,此处抱抱董董。

再也不用像以前那样“一个都不能掉队”地带着大家往前冲,曾经的猛虎战队可是“全勤王”,打卡率接近百分之百,很多来猛虎战队的学员就是奔着求虐的,挤破脑袋也要进组求被虎妈吊打,虎妈虎爸已经成了28天死磕营里的王炸组合。

而学过DISC之后,这期做助教,却改变很多,不再像以前那样争输赢,而更在意自我成长、和影响他人成长,只邀请、不要求,用自己做到,来影响他人。

经过开营几天的磨合,自己也逐渐适应了这种佛性方式,只不过还是看到群里有学员提问就回复下,看到有学员提出群里信息太多找不到,就自己空了边听边顺手整理合集,方便不愿意爬楼的小伙伴。

但昨天有件事,却让我觉得大家都太习惯于“要”了,有位学员说爬楼翻了两遍都没找到她的点评,而这位学员恰巧是我点评的,而且是非常用心地视频点评,于是截图告诉已经点评过了,而且点评发出时是艾特过她,难道不看吗?她立马说,我说的“难道”让她感觉不舒服,我真的有些无语了,这么在意自己的感觉,却怎么不认真爬楼看看呢。

班班董董很贴心的发了如何快速查找艾特自己的微信视频讲解,助教恩泽也耐心给予解释,那一瞬间,我觉得太过细致周到的服务有时让学员丧失了给的能力,而全部都是养成要的习惯,明明往上爬爬楼就能找到的,第一想到的是开口问。

其实那个学员,我真的想和她说“强者从来不考虑什么舒不舒服,因为她的全部精力都在自我成长”,算了,说了她也未必懂。

恩泽说了一句,我觉得蛮有深度,就是“关注点不同,在意的就会不同”,于我而言,我更在意的是学员能否成长,至于说话谁舒不舒服,不在我考虑范畴,所以哪怕虎妈说话犀利,但依然被虎宝宝们感恩爱戴,大家接受的是我对学员负责任的态度和拽着宝宝们跑的状态,因为每个人都觉得有收获有成长。

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