不成敬意的反思

近来，很多人问我，你告诉我，如今你能做什么？一个文科生，你除了读书，你还能做什么？

我说:就算是当学徒我也能养的活我自己。

继而又被问到:当学徒。你一个硕士毕业，最后就为了去当学徒，你对得起你读的书吗？

那一刻，突然发现，我们的思维真的不在一个层次。那些清洁工人，服务员，学徒等等就不是一个高学历的人该干的工作吗？是，他们的收入比不得一个月入5000元以上，甚至上万元的人，他们的工作也不如那些坐在办公室的人轻松，更不比公务员，教师等等说出来体面。可是，那也是他们的工作，他们靠自己的本事吃饭，凭什么他们就要被别人低看。

我不否认，在一定程度学历越高对社会发展做出的贡献相对而言会更突出一些。可如果我们的大学本科教育，硕士教育，甚至是博士研究生的教育，若是最后教出来学生，骨子里就看不起那些最平凡的岗位，都是觉得那些岗位就不是一个有学历的人干的工作等等。如此这般的思维，若成为社会普遍风气，那么我们是不是该思考我们的学校教育里到底缺了点什么？

今夜，读完书后，觉得前段时间别人跟我讨论的问题，很有意思。我呢？我想做什么？我能做什么？如果说，昔日我记得自己的初心是因为我自私，可今日我依然记得我的初心，记得我的学术目标和学术理想，也记得我肩膀上需要担负的责任。我更记得我自己。

我依然希望尊重他人意见，做好自己的事情。不成敬意的反思，不问结局的求索。尊重自己所学专业，尊重自己的心。也许

我们如今接受的本科教育也罢，研究生教育也好，都缺了一门很重要的课程，一门关于尊重的课程。