一页白纸

戏剧课堂的孩子起始的状态非常不同。有的孩子在上一节课上刚被表扬过，内在还洋溢着喜悦；有的孩子连早饭都没有吃，或者午睡被隔壁的同学吵得一点都没有睡着，这会儿身体的状况糟糕透了；我也见过刚刚和其他同学打完架，这会也跃跃欲试要凑到一起的情况。所以在一开始，我们必须先清除本不属于他们却持续不断的干扰着他们的各种外在因素，一边排除各种阻碍他们接近戏剧体验的内容。我们这样做不是要删除他们之前的经历和所学，而是为戏剧课创造一张白纸，一种随时准备好迎接全新外在事件的状态。

在生活中，我自己也在不断的练习这一部分，向孩子学习，也向生活学习。

我经常被一些过往的事实或者自己想象的故事所困，这样的经历会变成你对一个人的成见、不满、猜忌甚至是冲突。今早，当我从睡梦中醒来的时候，我会问自己，今天的自己和昨天的是否完全相同，有没有那种巨大的改变，这样的变化在外在少见，但是于内在其实是经常发生的。同样的，当你的伙伴/家人/伴侣说，相信我，这件事情让我来处理的时候，我是否能够放下以前的种种遗憾的记忆，创造一张信任的白纸，让对方也让自己来迎接完全不同的事件的挑战。

这是一种对他人的信任，更是一种对自己边界的突破，一种把自己交托给未知、过程和爱的勇气，一份苟日新日日新的勇气。