看了《百鸟朝凤》，一个讲述民俗文化没落之殇的故事。当民俗音乐遇上西洋音乐的冲击，到底该不该坚守？有人说该，匠人之心应当传承；有人说不该，这根本就是一个家长制的暴利，是中国人的劣根。好多人哭了，哭焦三爷的坚持，哭唢呐文化的流失，哭最后在焦三爷的坟冢旁只有游天鸣一个人为他吹那支百鸟朝凤。唢呐一响，白鸟为王。
若是以往，我定能洋洋洒洒写出一篇传统文化不该被丢失的故事，但今天，我只记住了焦三爷是游天鸣的老师。
我曾经也有这样一个师父。当焦三爷把满箱子的唢呐展示给天鸣和蓝玉的时候，我想起师父也有满柜子的二胡。马头的，龙头的，银弦的······我的琴也是师父给定制的，琴把是红木的，琴头刻了红豆生南国，琴座刻了师父的名字。后来，天鸣站在屋前，焦三爷吹一句，他吹一句。像极了小时候，师父手把手地教我，温暖的胸膛贴着我的背，如师如父。
我是师父众多学生中的一个，没有天赋，也不刻苦，练琴要妈妈盯着，对这门手艺也没有什么感情。考级的时候，若是妈妈和师父催得紧了，还会一气之下拉断琴弦，甚至想砸了这个占用我玩耍时间的破玩意儿。但我不讨厌我的师父。他会开玩笑般，得意洋洋地说：“我这耳朵好的，连那八楼上掉了一根针都听得见，练了这二胡呀，就可以有这么好的耳朵。”他会笑我贪吃把肚子吃的滚圆，笑我短头发、黑黑胖胖的像个馒头；最重要的，是他说我跟他的女儿小名是一样的，都叫“露露”。所以我觉得他一定最喜欢我，因为我是他的第二个女儿。
我和哥哥一起学琴。为了考级，我们让师父给开了小课，那时候小课还不流行，师父也没收什么钱。可能是因为这样，练琴时间增多了，我们比一般的同学进步都快，师父在大课会夸我基本功练得好。这下，很多同学的家长都跟着来上小课，所以我一直暗自高兴，小课可是我独创的！
再后来，师父给我们讨了上大舞台参加比赛的机会。没有场地，就借小学的空教室排练。为此，我转了学，和同学们一起，每天放学开始排练，一直到11点。虽然很累，但很快乐。晚上饿了肚子，师父会请我们吃小吃和冰淇淋，我们会在空楼道里讲鬼故事；而白天，每每广播里叫着，“民乐团的成员”速到教室排练的时候，我都会洋洋得意，大摇大摆地走出教室。
04年，记不清是哪个季节了。我们终于登上了那个光芒万丈的大舞台。一群四五年级的小孩子，捆着红头绳，穿着红衣服，笑靥如花。第二天，我们去了当地的海边，那是我第一次看海。那里不是什么旅游景点，没有想象中的碧浪清波，海水灰灰的，沙子硬硬的，但那片海，却比我后来见过的任何一片海都要美。我还记得师父挽着裤腿跟我们一起捡贝壳，在阳光下皱着眉头拍照，那洗出来的厚厚一摞照片都还在我的抽屉里，当时的同学们却早已天各一方。回来后，师父告诉我们得了金奖。接着，有记者来学校采访了，我们上了报纸，被带到很多地方演出，每当坐在那巨大的灯光下流着汗水，我都觉得特别幸福。
但我们毕竟不是焦家班，以这门手艺为生。面临着上中学，大家走的走，散的散。只有少数的人还坚持着，我便是其中一个。但我的目的，却是为了靠它上一个不错的初中。我每天去师父的家里练琴，一周一到两次，有时候去天还没亮，师父吃着早餐，我在旁边练着音阶；有时候去天已全黑，师父不厌其烦，就那三首曲子，一遍一遍。我的手磨破了皮，眼睛困得半睁半眯。妈妈陪在旁边，说只有那段时间，我的曲子里，第一次有了感情。
师娘说，师父是一个发了疯爱学生的人。他可以废寝忘食，本来一个小时的课程，一直拖到三个小时，五个小时，甚至更长，就为了我们那几个不该出错的音准。我的气息不对，师父会难受得连连叹气，我的弓法出错，他会一个拖鞋打过来，埋怨我为什么学了这么久却还这么不争气。
对，我的确不争气。我从来不是一个有天分的学生，考试和比赛没有一次给师父拿回好成绩，我让他失望了不知道多少次，甚至没有一次让他可以在别的老师面前骄傲地说，看，这是我的学生。但师父却从来都很疼爱我，可能是因为我是他的第一批学生，也可能因为，他是看着我长大的，琴音里的每一个音符都有他的影子。
中学。课程紧了，师父的学费也越来越高。那天夜里，妈妈第一次对我说，要不我们不学了吧，这学费，咱确实交不了了。我沉默着不知如何回应。妈妈说，那最后一次比赛，结束就走。
偌大的教室，坐了七八个老师。我看见师父坐在最后一个位置上，我心不在焉地拉着，不敢看师父的眼睛，心中五味杂陈。是不舍吗？我可是终于要逃离这我从小就很讨厌的玩意儿了；是因为又让师父失望了吗？这场比赛结束就离开，拉得好不好又有什么关系。我还记得师父在最后一节课上对我说，不管怎么样，学得这么久了，早就有了感情。我合上琴盒，低头不语。离开的时候，师父让我多加练习，语气里听不出是失望还是无奈，而我，如释重负般地答应，然后，再没有回去。
8年的相识相知，离开的时候竟说不出一句谢谢和道别。我埋怨过师父，为什么要涨那么高的学费，为什么要缩短上课的时间，为什么我离开以后不打电话问问我的近况？我也埋怨过自己，为什么不坚持，为什么不说再见，为什么不给师父一个最后的交待？
我试图给师父打过电话，但号码变了，我再也找不到他了。
艺考的时候，从一个老师的那里得知，他已经成了某某大学的院长，留长了头发。我找到他了，却不敢再去问候。
再后来，大学里组织民乐活动，我见到了一个姐姐，她说师父是他的研究生导师，我开心地叫她师姐，却不敢对她说起我的名字。
电影里，焦三爷跟天鸣对饮，开心地吹着唢呐，借着酒劲沉沉睡去。那一刻，焦三爷跟唢呐融为了一体。那一刻，我好像看到了您。
我还记得，您穿着长袍，意气风发地拉完那一曲《战马奔腾》，我和同学们拥上舞台给您献花。那时，我觉得您是全天下最棒的人；
我还记得，每次师娘拉开房门，总是会传出您在练琴的声音。您说您是半路出家，所以要更加努力，有时仅仅是一个小节您就可以练上一万次甚至更多。所以后来我一直觉得，无论我怎么努力都不及您，就这样，我学会了谦逊；
我还记得，我不小心摔坏了琴头，您骂我太不爱惜。后来有一天，因为要参加学校的活动，我和爸爸去音乐学院修琴，老板说这琴年月久了已经升值了，爸爸开玩笑说，那就再放久一些，假如有一天家徒四壁了就卖了它。那一刻，我竟然感到了深深的不舍，也是那一刻，我终于明白了您所说的何为爱琴如命。
有人问我，这20年来有没有什么遗憾？我仔细想了想，我有家人疼，朋友爱，即使在明天离开这个世界，我也能拍着胸脯说一声问心无愧。可是您，是我这一生永远过不去的坎。您的《战马奔腾》我终究没有机会学会，也没有机会去您的学校看您，向那些师弟师妹洋洋得意地介绍说，嘿，我是你们的师姐。当年误打误撞的开始，却再没有机会告别。
记忆里的胡琴咿咿呀呀，
我依着你的样子懵懂学话。
你笑的样子格外儒雅，像一位智者，音乐是你生命的全部；
你的手掌格外温暖，像父亲，
不知不觉，陪我走过了整个童年的春秋冬夏......
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