在政治课上做的一次展示，已经过去两周了，那些自己比较在意的问题也开始明了了，现在列出凸显出的问题，以及未来改进的方法。
演讲或展示的最终的目标和要达到的效果是要流畅清晰地表达自己的思想，让听众能听得明白，而且乐意去听。
我采取的方法是，有个性，有风采，而不机械地念PPT。
经过上一次的分析，这次展示，已经能稍微控制住自己的思想，也更加清醒自己要说什么内容，没有那么过于慌张，语速也开始有所放慢。
这样看来，上一次的总结和提炼出的建设性建议还是很有用的，根据否定之否定规律，现在很有必要接着进行反思和总结。
先说不如意的地方，PPT做的少，整体逻辑有点跳动，语言因为表达不清和过多解释，显的有点啰嗦。比如第一部分，从生物角度解释人是不是动物的问题，第二部分焦虑和深度思考的关系，根植与人本身，第三部分，教育的内涵和目标。
展示时，自己首先进行了介绍整个内容，其实还是很有必要的，可是介绍整体内容时要语言干练，简短。介绍要讲什么内容，每个部分最多两句话，用2秒钟时间清晰说出来，而不要过多的解释，这样还能吸引观众的兴趣，然后在详细介绍每章时可以着重解释。
要到达这个效果，应该在展示前的准备阶段时，用纸写出来要介绍的内容，不能只是在头脑中思考，经过几次的尝试，我发现头脑中想的内容和现场要说出的内容意思相差很大。
造成这个问题，应该是头脑平常经常看书，思维跳跃快，而语言平常又不锻炼，用进废退，两个能力逐渐出现差距。所以，现在想在B站做个UP主，主要讲一些关于自己看书的感悟。问题是现在时间不多，在宿舍拍视频还有点尬。
展示中，尽量逻辑思维不要跳，把一个东西自己认为讲明白了，就可以开始过渡到下一个话题了。这一次展示时，戴上了自己的眼镜，在解释第二部分时，有意识的看了一下现场观众的表现，有人没听，有人在听，但是也就是看了一眼，几乎整个展示过程都是自己在说，其实这样的现场反馈还是很有必要的，如果有机会，下一次多看看观众的表现。
结束时，自己展示完，一时不知道该说一下什么的话，一人就独自下去来，然后才是希拉哗啦的掌声，有点唐突，不合时宜。现在想想，应该有个结束语，比如说，请下一组继续接着展示，等等，这样会好很多。
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