今天把院长的130堂幸福家庭必修课第110讲:应对孩子分离焦虑的流程补完整了。
这节课一共26分钟,我用了四天才补完整。想用大把的时间来听课学习是不现实的,只能在干好了工作之余见缝插针的听课记笔记。
院长在课上举了个例子,正好是我踩过的坑。孩子在蹦蹦床上玩,一个大孩子猛的一蹦,孩子摔倒了,于是孩子有了退缩行为:我不想玩了!这个时候,坑来了,我们家长一般都是鼓励孩子给孩子励志:勇敢一点,不要哭,擦干眼泪,你也可以蹦的!
真的,这么说一点都没用,结果是孩子哭的更凶了,抱着我的脖子不撒手。
这个时候家长最需要做的,正确的,做法是,抱起孩子,抚摸她——柔软下来,观察孩子 ,孩子会慢慢的重新回到游戏当中。
当我们做父母的给到孩子足够的关爱,足够的抚摸,足够的支持的时候,孩子长大以后也会有本能的爱别人的能力。
一个父亲的历史就是一个家族的传承史,一个母亲的历史就是一个家族的爱的传承史,一个孩子成长的过程就是爱的传递的过程。
悦然的每日一省 20230801
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