今天开始读余映潮老师的《给语文教师的80条建议》，刚读了六条建议，就深深被余老师的智慧、深邃、博学、勤奋与专注所折服。
余老师建议语文老师的第一课外读物应该是学科专业杂志。因为每一期都是新的，每一期都有前沿的信息，每一期都有精辟的见解，每一期都有实用的资料。一期又一期地累积起来，就是学术资料的宝库。而且没有任何观摩学习、培训进修能够像它们一样长久地陪伴我们，没有任何名师能够像它们那样深厚博大，没有任何一个人能够像它们那样可以持续发展更新的智慧。余老师不仅是这样建议我们的，他也是这样做的。当我看到当时还在偏远乡镇中学工作的余老师从《中学语文教学》、《语文学习》这两本杂志创刊的第一期就开始订阅，并一直坚持到现在时，我很震惊！震惊于余老师的眼界、震惊于余老师的坚持！当我看到余老师把国内数种语文刊物的历年精美文章的目录，分门别类的整理进各个专题研究的目录卡片中时，我震惊于余老师的用心，和科学的方法。
余老师建议语文老师把学习与思考所得变成文字，这种随记可以是学习随记：如研读课文时的记录，研习名师著作时做的批注，阅读专业杂志时摘录的珍贵材料等；也可以是思想随记，最重要的就是自己脑海里瞬间闪现出来的好东西。其实，在平时的教学过程中，我们都会不时产生一些想法，可是这些零碎的想法并没有被我们记录下来，去实践，去更深入的思考！这也是用心程度的问题。
读这本书真切地感受到余老师的质朴真诚及对后辈的殷切希望，他毫无保留的把自己几十年教学实践中所做、所思、所得都告诉了我们，我们能做的就是多读、多悟、多实践！在大家的带领下让自己成长的每一步都走的扎实！
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