一、逗逼小七
晚上带着陶陶和小七在楼下玩耍，正在开心奔跑的小七突然跟着一个阿姨而去，到跟前就抢阿姨手里的滑板车，原来他误以为是我们的滑板车呢，因为我们也带了颜色同款样子相似的滑板车。
赶紧把我们的车拿到他跟前向他解释：“小七，你的车在这里，这是我们的车，阿姨拿的是她自己的。”显然小朋友无法分清，毅然坚定地抢阿姨手里的车，又和他解释了一会儿，不知道是听懂了还是放弃了，不好意思地歪在我身上了。
稍作休息，又开始跟在哥哥屁股后面边跑，就跟在小七后边跑，跑了一会儿后，小七直接奔着一个方向跑去，跑了有十几米就开始跺脚闹情绪，怎么回事？
“哥哥在那边。”我指着一个方向告诉小七，显然没有猜中。
我不理解地看着小七边跺脚边指向前方，哦，原来是人家拿着滑板车回家了，原来他还以为那是他的滑板车。
于是又向他一通解释，并把滑板车拿到他跟前，小伙依然不开心，看来他的想法还没有变。
有了物权意识的小七，面对相似的物体时混淆了，这也是这个年龄段的孩子特有的好玩的事儿吧。
二、跳绳
“今天晚上可以不（跳绳）打卡的，因为我已经打够30天了。”
“我已经发到群里了，写的是陶陶跳绳打卡第31天！”我语气激昂地说。
陶看着我，我继续：“我要让大家看看，陶陶跳绳不纯粹是为了奖品，我要让大家知道，陶是一个能坚持的小伙！”
“嗯！为了小学考试能拿到奖杯，我要继续练习。”小伙振臂高呼，显然，小伙被刚才的话激发出了勇气。
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