有家长来咨询,我提取了几个问题。
1️⃣ 补课有用吗?
想要解答这个问题有些困难。影响学生成绩的因素很多,家庭的教育、学校的教育、社会的教育(各种网络信息),学生自己等。补课的作用可能只占到20%~30%左右。
我遇到一个学生,在学校老师难以讲透彻。每周补课都在补缺失的内容,分数堪堪能维持现状。
还遇到个学生,不想动脑子,就想通过单纯听课来涨分,结果就是越补越差。
2️⃣ 什么样的学生要去补课?
因此第二个问题就问的很好,什么样的学生要去补课?想提分的学生。
从另一个角度来讲,是已经做好付出更多努力心理准备的学生。
只要肯付出努力去提升成绩,都可以去补课。
但现实是,一些孩子和家长把补课当成是一种投机取巧,即不用很努力学,只需要花钱就能买到分数。这样是不适合补课的。
3️⃣ 现在学生基本上假期提前补,开学继续补,这样取得的成绩您觉得可靠吗??
是否可靠。我的回答是因人而异吧。
因为有一部分学生不适合补课,这样的学生取得的成绩是不可靠的,停止补课后可能成绩就会有很大波动。
对于肯努力的学生来说比较可靠。
其实吧,原先对大部分人来说是可靠的,因为大家都不卷,试卷不难。但现在试卷难度增加,单纯通过补课增加知识量已经没法满足需求了。只有真正学进去了,有自己的思考,养成了好的学习习惯的学生才能真正发挥补课的作用。
4️⃣ 结语
补课并非灵丹妙药,它的有效性和可靠性依赖于学生的主动性和努力程度。
单靠补课无法弥补学习态度和习惯上的不足。真正的提升始于学生内心的认知与行动,唯有在付出努力的基础上,补课才能发挥其应有的作用。
教育的核心在于培养学生的自主学习能力,而不是单纯的知识灌输。形成良好的学习习惯,提升自身的思考能力,这样无论是否补课,学生都能在学习中有巨大收获。
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