他引导我们去思考,思考后得出方法,让我们自动的写出来。
今天在写作前,我在想写什么内容呢?得到的答案是只要你一直在“动”,文章就能写出来。
比如看一幅画眼睛的转动,从左到右、从上到下把看到的每一个小画面去描述出来。
如果被一首音乐感动或完成了一个运动,那把心动的过程和动作的步骤一点点的记录下来。
只要我们一直在“动”,就能写出一篇篇文章。
今天听到一位讲故事老师说,故事中有目标、阻碍、努力、结果、意外、转变和结局,感觉写作的过程也是包括这些的。
他引导我们去思考,思考后得出方法,让我们自动的写出来。
今天在写作前,我在想写什么内容呢?得到的答案是只要你一直在“动”,文章就能写出来。
比如看一幅画眼睛的转动,从左到右、从上到下把看到的每一个小画面去描述出来。
如果被一首音乐感动或完成了一个运动,那把心动的过程和动作的步骤一点点的记录下来。
只要我们一直在“动”,就能写出一篇篇文章。
今天听到一位讲故事老师说,故事中有目标、阻碍、努力、结果、意外、转变和结局,感觉写作的过程也是包括这些的。
本文标题:“写作”是一位教练老师
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