教育小思（18）

当世界成为教材，

我们可以学些什么？

一粒沙里能否看到世界？

一朵花里是否见得天堂？

看世界，思古今，

沙中的世界真不小。

落红会化作春泥，

岩石则会化作泥沙。

泥沙入河便有了“黄”河，

泥沙入海便有了三角洲。

泥沙堆积便有了“黄”土地，

泥沙飞扬便有了沙尘暴。

泥沙泡水便有了沼泽地，

泥沙滑坡便有了泥石流。

当泥沙遇到文明，

也会被披上一层文明的外衣。

也许化身一栋城堡、一座石拱桥，

或是一面化妆镜子、一个健身沙袋，

一会儿化身沙漏作为时间的代言人，

一会儿又变身人工大脑CPU。

从自然到文明，

从古到今，

泥沙成了历史最长情的陪伴。

见天堂，思主客，

花里的天堂不简单。

岩石会化作泥沙，

落红则会化作春泥。

春泥入土便滋养了大地，

大地护花又开出新花季。

花季到来便孕育着生机，

生机枯萎又凋谢为落红。

天堂里不停上演着生死轮回，

主客角色一如流云变幻莫测。

当花朵遇到上帝，

也会被打上神迹的烙印。

也许是一种警戒、一种拟态，

或是一种吸引、一种招徕，

一会儿流露风语者的轻松讯息，

一会儿又载满生者的缅怀敬意。

从生到死，

由死复生，

花朵成为不灭不休的精神图腾。

当世界成为教材，

透过一物便是一个世界。