《如何说孩子才肯学》读后感 李明英
《如何说孩子才肯学》这是一本美国儿童杂志，是一本实用性较强的书，书中列举了很多切实可行的沟通技巧，实用的对话场景和令人一目了然的漫画，让我找到了如何面对孩子出现的问题时应采取的方法。阅读完《如何说孩子才肯学》一书后，发现有许多错误的方式竞然是我们大多数老师和家长经常使用的，而推荐的新方法往往既实用又灵验，让我忍不住立即仿效。 阅读了第一章“如何处理干扰学习的情绪”后,我感触很深。我们想要让孩子行为正确，首先必须接受他们的感受。当看到书中的那些卡通漫画形象生动地展现出许多老师和家长对待孩子的错误方式时，我笑了,这是一种惭愧的笑,因为那些错误的方法我几乎都用过。仔细想想,否认学生的情绪的教育效果确实不好，不仅打击学生的自信,还会破坏师生间的感情。学生会认为老师不尊重他,从而产生对老师的畏惧感。看了这本书后我深刻体会到,只有当学生的负面情绪得到教师的认同和接受时，学生才会觉得受到鼓舞，才会继续努力,还能促进师生间的感情。
这本书不仅在工作中给我很多的帮助，在家中对待自己的孩子时也给了许多的帮助，让我更好的工作和学习。
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