学校布告栏讣告，医学教育专家、原中国医科大学副校长韩民堂教授，因病医治无效逝世，享年75岁。看到这个消息，我双眼模糊，异常悲痛。 2019年，我在蒲河路79号的校园里，常常看见韩校长散步，他步态矍铄，目光坚毅，行动中能感觉到他内心中乐观豁达积极前进的力量。新冠肺炎爆发后，校园封闭管理，两年多的时间，再没见过韩校长，没想到这则沉痛的讣告，成为永别。
1988年我留校参加工作，那时他任学校党委副书记，后来我调至学生处，他分管学生工作，从那时候开始，韩书记这个称呼就一直在挂在我的嘴边，印在我的心里，即使他转任副校长后，我私下里也常尊称他为韩书记。
我参加工作后的第一个办公室，在机关楼二楼西侧，座位临窗，与他所在的校部小楼二楼办公室相望。我常看到他从校部小楼出来，到他分管的机关楼二楼的宣传部。那时候，学校领导经常到自己分管的部门转转，对基层工作和人员都非常熟悉。他们不仅到处长办公室，科室也常能看到他们的身影。 韩书记下基层的时间更多，几乎每天上下午都能看见他。他虽然很严肃，气场很足，却非常平易近人，遇见了总是和你笑笑，或是点点头，即使刚刚参加工作的年轻同志。
韩书记做过辅导员，38岁从宣传部提任党委副书记，是当时学校最年轻的校级领导。1993年4月21日晨，我上班刚进办公室，科长告诉我，韩书记找我，让我去他办公室。韩书记不分管我们工作，与我们没有业务管理关系，科长也不知道为什么找我。忐忑中我来到他的办公室，韩书记很客气的让我坐在他对面，笑着说想调动一下你的工作，问我是否愿意。当时我很蒙，脑海中迅速闪过他分管的部门后，疑惑地问，学生处？他笑了，点点头，问我想不想去。我很胆怯，也很有顾虑，毕竟我当时是在师资处职称科工作，按当时我科长的话说，是全校最好的行政科，也是专业管理科室，业务性很强。师资处与学生处没有任何业务相关，一个是教师管理，一个是学生管理，风马牛不相及，尽管当时我确实有动一动的想法，因为职称科的工作是全天候，加班是常态，很少有时间看书学习，并且工作很被动，都是按文件执行政策，没有自己思考的空间与发挥能力的余地。韩书记说，前一段时间学校的文艺演出，看你诗朗诵表演的不错，感觉你适合学生工作。辅导员很锻炼人，年轻同志应该到基层熏陶熏陶，为成长打下好基础。你参加工作后，对你有一定的了解，对你认可，你现在表个态，同不同意。韩书记的话让我心里热乎乎的，得到校领导的肯定，不仅受宠若惊，更有一丝暗自得意，觉得这几年工作没白干，得到了赏识。我没犹豫，坚定的表态，服从组织决定。我好像看到韩书记眼中有种意想不到的神态，应该是我这么迅速的答应让他有些吃惊。他说你回去吧，剩下的事我来办。
我转身出来，回机关楼办公室，刚上二楼进到走廊，处长从办公室出来，严厉且生气的喊我，你为什么不回来商量一下马上就答应老韩，你就那么想走！我回来的路上，韩书记已经电话告知了处长。我蒙了，很害怕，我留校是处长面试后同意的，是我这届学生中唯一进机关且是人事口的，处内两个科的科长参与了考核。处长对我一直很好，工作四年多从未对我发过脾气，总是温和悉心地帮助我成长，这四年中处内三个科我历练了两个科室，有一段时间我还在原科室科长休假的情况下，临时回去独立顶岗工作，可见处长对我的重视。那年我结婚时间与他孩子的时间是一天，他要求处里所有同志参加我的婚礼，对我的厚爱却非一般。我竟忽视了处长的感受，直接在韩书记的办公室同意了他的想法。其实处长不会不同意韩书记提出对我的调转，只是认为我不该立即答应，不应该不回来先和处长报告、请示。
调转至学生处后，韩书记为我创造了非常好的工作环境，为我解决了在校内住宿的问题，解决了我小孩入托儿所问题。没有了后顾之忧，在学生处，我全力以赴做学生工作，后来取得的一些成绩，都有韩书记的肯定与支持，包括我在学生处几个学生工作办公室的调转，都有韩书记的意见。
1996年6月，我做辅导员的77期毕业，我是临床医学专业三个班、预防医学班、护理班的班主任。当时召开留校工作会议，研究决定学生留校人选。会议开始，首先研究预防医学专业留校问题，韩书记直接点将，要求我先提出留校人选意见。我提出意见后，再由留人单位预防医学系提出意见，最后综合决定留校人选。当时我们这些一线辅导员，都很钦佩韩书记的工作风格，点我发言，是对一线辅导员工作的高度重视，更是对一线辅导员工作的信赖，这样的工作方式，客观上提升了辅导员在学生中的威信，也提高了辅导员队伍在学校的声望。
2001年，我任86期学生工作办公室主任，我的学生突然出现肺结核病患，且一周内出现3例。尽管当时教育部门对群体性传染病的要求并不严格，可一旦出现聚集性群发，我们都很警惕。我将此事报告给保健科，要求尽快进行处理。保健科很为难，他们没有对学生进行隔离的地方，科长也知道问题的严重性，但考虑到发病学生不是一个寝室，而是相距较远的不同寝室，她觉得不好处置。那时候学校正处于学生扩招状态中，寝室非常紧张。科长很无奈，让我自己想办法。我是学生的具体管理者，我能有什么办法。我直接找到已转任副校长分管医疗工作的韩校长，韩校长马上协调各方，当天解决了问题，对没达到住院标准的患病学生，进行了隔离，避免了后续问题的发生。韩书记看问题的高瞻远瞩，解决问题的雷厉风行，让我非常感佩。
后来我到学校的临床医药学院工作，期间多此与韩校长接触，请示工作，汇报问题，韩校长从长远、从发展、从实际，为我们高屋建瓴地策划决断，其决策的果决、分析问题的真知灼见高瞻远瞩，都让我们受益匪浅。再后来因工作原因与韩校长接触的越来越少，特别是韩校长退休后。前两年，我还请他为我写的一篇文章提意见，他不厌其烦的回复我，我很感激。
新校园的湖水开始融化，学生已陆陆续续返校。老校区的礼堂刚刚恢复使用，校部小楼已修缮如新。学校依旧，我们依然前行。韩校长在这样的年纪却猝然仙逝，让我们很痛惜。二月春寒料峭，春晖亭孤零零地伫立在湖边。学校建设新校区，63期校友从老校区复制了春晖亭，再建在湖边。亭子旁边是全体63期校友的纪念石，那上面有韩校长的名字。冰凌挂在春晖亭的瓦沿上，细弱的风缓缓的吹过来，慢慢消融的冰柱，一点一滴的落下来，那是悼念您的眼泪。
2022年2月26日下午，于境由心斋
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