凌晨4:30的校园静谧而又深邃，我再一次从噩梦中被惊醒。在梦中，我梦到自己在老家大渠口看露天电影，在观影过程中，一群男男女女拿着水枪在嬉戏，还把水溅了我一身，我强忍心中怒火，把凳子搬到别处继续看电影。这时从电影中走出一群小孩，一起在地上表演打滚，正当我为这种低级庸俗的表演嗤之以鼻，几欲要走之时，这群小孩站在一家民房前，不顾羞耻对着房子撒尿。看到这里，我再也忍不住了，大声呵斥这种行为。突然，他们中一个小孩从地上捡起两块砖头，要向我扔过来……躺在床上，回想着昨天生日这一天的糟心事，我庆幸自己活着……
10月28日是我41岁生日，早上4:40醒来，准备穿衣下床，才发现大腿抽筋，疼的根本动弹不得。以前腿抽筋偶然出现过，一般休息一会儿便可好些。无奈之下只好坐起身，拿起手机为自己生日写下第三首诗。“人到中年坎坷多，辛劳半辈苦消磨。斜窥明镜悲白发，愧叹青春逝水波。幸有诗书常伴我，总将平仄费吟哦。风风雨雨扛肩背，逆旅孤身上陡坡。”这首诗也最能形容我当时的情形了，直到6点钟，腿可以勉强弯曲了，穿好衣服，来到办公室，准备好讲话稿，通过广播对七年级全体同学进行思想教育。
不知不觉中已经到了早饭时间。饭后巡查完各班教室，处理一些学生事务，回到办公室为中午第一节课上课做准备。接下来第二节听课，组织学生上课间课，第三节教导处开会、整理“双减”档案，忙的是不可开交。
第四节正忙着整理档案之时，突然传来几声歇斯底里的尖叫声，我迅速跑出门寻找声音的来源。同时也看到好多老师也站在办公室外，直到有一个老师提醒我，声音是从四楼传出来的，我更慌了。四楼都是七年级的教室，是我管辖的范围。到了四楼，我才发现七班有一个女生发疯般的向班主任叫嚣。我忙过去询问怎么回事。这女生一看有人过来，更是变本加厉，撒泼般连哭带叫：“我不想活了，你凭什么撕我的书？”旁边的班主任也愤怒了：“谁撕你的书了，看看，这是你的书不是？！小小年纪，满口胡言！”同时把一本崭新的书递给了我。我一看封皮才知道这又是玄幻小说。我对女生说：“你的书不是好好的吗？没有人撕你的书，有什么事非要大吵大叫呢？”这时在上课的音乐老师也走出来，告诉我事情的经过：刚上音乐课时，班主任进教室，发现这个女生在接水。班主任就让这个女生回到位上去上课。她的桌子上堆了几本书，发现了这本本不该出现在学校的玄幻小说，就随手把它给收了。这时该女生的情绪彻底失控了，拉着班主任衣服非要夺回那本书。于是就发生了刚才那一幕。了解完事情经过，我好说歹说把她带到办公室里。这时，班主任拿出手机联系了家长。在办公室里，女生还是不依不饶，像刚才一样大吼：“她凭什么动我的东西？”我看她这样态度，我也来气了：“你带了不该带的东西，老师为什么就不能动你东西了？”结果她的声音比我还要大。“我就是不让她动我的东西，她为啥要动我的东西！”这班主任也赶到了办公室，听到这句话大吼一声：“你看看，你哪本书被撕了？你疯了吧？”这一下女生更是歇斯底里：“我就是疯了，咋的吧？”当我要拉一边时，她用尽力气大喊：“起来，不让你管！”当班主任我们准备再说下去，这时围观的几位老师连忙阻止了我们。我让班主任先回去，自己也冷静了下来。强忍心中怒火对女生说：“你先坐下，有事慢慢说！”她坐了后，虽然一句话也没说，但是情绪平复逐渐了下来，一直在那里啜泣。到了12点左右，她家长来到学校。我把事情的起因和经过告诉了家长。家长一直在替孩子道歉，可是我们也怕孩子再情绪失控，做出更出格的事情，建议家长把孩子领回去。处理完这件事情已经十二点半了。幸好邻居张老师给我留了一点儿饭，否则生日的中午，连饭都混不上了。
吃完饭，稍微休息了10分钟左右。有领导打电话催我要其他东西，又急匆匆回到办公室。下午三节又是在繁忙中度过，每分每秒都在高效利用。不觉中，晚饭时间到了，怕耽误学生辅导时间，就没有去吃晚饭。正在辅导当中，三班班主任给我打来电话，他们班两个孩子翻墙逃出去了！我一听头都大了，今年都收了一群什么学生？可是埋怨归埋怨，该做的事情还要做。结束辅导，找了一辆电动车和班主任以及家长分头去找孩子……
到了晚上8:00多，又累又饿，打电话给妈妈不再回家吃饭了，就近吃点东西算了。来到朋友开的餐馆，正好碰到我刚毕业时教的学生伟鹏。22年素未谋面，没想到我一口叫出了他的名字。他我听说我今天过生日，非要请我吃饭。原本冰冷的心，这是才有了一点儿温度。
回想自本学期自接手七年级以来，各种问题层出不穷。第一周竟然有十一个女生在寝室吸烟，还有几个问题特别多学生毫无规律可言，对纪律没有敬畏感；还有两三个女生离家出走；开学四五周以来，家访了六七个学生…… “我本将心向明月，奈何明月照沟渠”，尽管每天都要给他们谈规矩，讲纪律，奈何总有那些油盐不进的学生把我的教育激情给一次次给敲打的支离破碎，心神俱疲。
我把自己生日这天的经历写下来，没有一丝的夸张。当老师到底有多忙？没做过老师的，不会有切身体会。老师真的不像大家认为的那么闲——他们要写各种材料，教案、听课记录、计划总结、反思心得、学习笔记……他们要时刻照顾每个学生，还要完成各种琐事。特别是遇到问题学生，想尽一切办法和老师斗智斗勇。一个“忙”字，可以概括大部分老师的教育生涯。
网友评论