工作日志5

张伟

工作日志    2月3日

任务：楼下销售宣传，上课

收获：下午两名散打新生试课 一人报名一人明天来报名。

不足：宣传方面还是没有一点进展。

反省：准确把握孩子的技术出错原因。

价值评估：低产

感言： 扪心自问 谁在全力以赴

张俊

工作日志

任务：寒假新班上课，楼下销售

收获：两个班的的课顺利上了下来，学员配合良好

不足：早上班级时间没有把握好，稍微有些拖堂，下午班级孩子之间没有建立很好的链接，可能需要时间，楼下发单效果不佳

反省：应该把课做好准备，大班加强互动，快速了解每个学员的特征。当在困难期，瓶颈期，自我驱动应该再强烈，明确价值观，使命！

价值评估：低产

忠林

工作日志：

宣传：

楼下发单页，投入大量时间，收获甚微，应该换一种方法，去做商家联盟（与周围培训机构达成一致，互惠互利，增大影响力与宣传力度）打入小区业主群或者与小区物业协商，定期在公众号里做宣传。

价值评估：低产

李磊

工作日志

任务:  寒假班开课；楼下宣传

收获:  课堂顺利进行，孩子状态很不错。

不足:  在一个新环境面对陌生的孩子还有一些不适应。宣传没有找到突破点。

反省:  尽快全方位投入课堂。

价值评估:低产

红星

工作日志2月3日

任务:寒假集训正式开始；北郊宣传实施与修订；

收货:准备已久的寒假终于开始了，担忧与期待都都告一段落，在困境中团队更加凝聚而不是恐慌。北郊项目请教了资深园长，关于产品定位有启发价值。

不足:宣传展示物昨天看着完美，今天觉得一般。

反省:紧迫时要保持平静，就像赛车手一样。

价值评估:丰收

多说两句:短短几天，团队成员已进入主动工作状态，这是最宝贵的。

就见效时间来看，抢劫立竿见影，种地要数月，树木要十载，树人要百年，而文明的建设要千秋万代。而我们选定的正是推动文明的进程。

孩子脸上的笑容，家长信任的眼神就是我们最大的工作成果及奖赏，漂亮的数字是其次的追求，我们追求数字，只是因为想用数字证明我们是对的。

张伟正式进入学习状态，大喜。

忠林看问题准确，所以该试着解决一个。

张俊跟孩子说话的语气需改成跟大人一样的。