今天购了堂张春梅的荔枝微课，《什么样性格的孩子，具有领导才能》。
张老师把小孩子的性格归成了四类：风类性格的小孩；水类性格的小孩；火类性恪的小孩；土类性格的小孩。
风类性格的小孩表现是做事风风火火的，什么事的感兴趣，喜欢接触新鲜的事，一会儿想学画；一会儿想学唱歌。喜欢浅尝则止。这样的孩子大人应该用欣尝的心态去陪他接触新鲜的人和事，当他转移新的事物时，再辅以他完成未完成的东西。让他在动中学会静，从静而沉淀。
水类的孩子性格文静，做事认真，细腻敏感。他们需要给他安静、安全的感觉。他们日常中常表现为做事拖延、不急性。作为大人应该给他安全的时间，因为他们做事总想做到最好。
火类小孩，做事力求超过一切，达到极至。
士类小孩做事稳妥，不虚晃，很能隐忍。在大人与之相处时，要尽量让他发表自已的观点；甚至多允许他犯些错误，因为这类小孩太谨慎。
四类性格，带着不同基因的小孩。都是未来领导者的可塑之材，只是在发展方向上各有不同。风的领导者，具有很强的沟通能力和指挥能力；水的领导者具有很强的亲和力；火的领导者具有很强的战斗力；土的领导者具有很实在的技术能力。
对于小孩，有什么样的性格，尤如黄瓜、百菜是由他们自身母胎基因遗传而来。让有着风、水、火、土各种性格的小孩，在他们人生的各个阶段，施以合适的培护，正确的引导，圴可塑造为领导型人才。
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