从事写作网络培训以来，我常常诚惶诚恐。一方面，我担心自己的能力不足，怕会误人子弟；另一方面，我又担心学员们学习了不吸收，迟迟没有成效。相比较而言，第二点更让我感到焦虑。
有句俗语说的好：师傅领进门，修行在个人。我常常在想，这个修行到底怎么修呢？为什么同一个老师教的，同学们之间会有那么大的差距呢？这个差距究竟原因在哪里呢？
我曾经写过一篇文章叫《八小时之外的差距》，这篇文章里面有一个很重要的观点：“人的差异在于业余时间，业余时间生产着人才，也生产着懒汉、酒鬼、牌迷、赌徒。由此不仅使工作业绩有别，也区分出高低优劣的人生境界。”
同样的道理，放在学习写作这件事情上也是相通的。课堂上的时间，大家都是一样的学习听讲，因此彼此间的差距很小，即使偶尔开开小差，也是很容易跟得上进度的。但是在课堂之后呢？绝大多数人都是利用业余时间写作，那么，在业余时间学习和写作的时间又是如何分配的呢？你是不是学习了之后没有思考？或者思考了之后又没有练习？再或者练习了之后又没有总结？
在这里，我要分享一段我与一位学员的对话。因为这段对话很有代表性，相信很多学习过写作的朋友也有这样的问题，所谓的“窥一斑而知全豹”，相信这样的解读会对大家更有帮助。（以下是她的提问和我的回答）
提问：老师，我现在挺迷茫的。
回答：说说看，是因为写不出文章？还是因为写了文章没有发表？
提问：就是脑子一点灵感都没有？
回答：那还是说明积累不够啊！你阅读的东西多，收集的素材多，你写的多发的就多，就好像打开水龙头一样。写作的人，每天都要有阅读的习惯，每天都要有收集素材的习惯。我就问你，这两点你有做到吗？
提问：第一点做到了，第二点没做到。
回答：写作者要有三个库，一个叫素材库，一个叫样文库，一个叫思想库。但这三个库不是天上掉下来的，都是要你自己去动手建立起来的。
提问：有时候脑子有一些想法，但没动笔，过几天就淡忘了？
回答：所以，你要养成做笔记的好习惯，随身带好一支笔和一个小本子，有灵感的时候就马上记录下来。再说了，现在手机很方便，记在手机的记事本里也行。当你建好了写作的三个宝库时，没有东西可写的时候，就翻开这三个库；天天更新，天天补充，那么，你就每天都会有可写的东西了。
提问：我喜欢看一位作家的文章，每天在搜报里看，但我自己不会写？
回答：真正的阅读，不光是看文章，还要去思考分析、整理归类。比如她这一篇文章好在哪里？属于什么文体？运用了哪些写作方法？亮点在哪里？如果是你自己来写，又会怎么写？她的文章大多是一种类型的，而这种类型的文章又有五种写法，你看看她运用的是哪一种？又或者，她的文章主题、立意、人物等方面有什么样的特色？是否有创新？包括她写的这篇文章的素材是来自何处？这个可以把它的文章中几句话提取出来，然后百度搜索一下，也就明白她为什么那么高产了？如果你能像我这样全方面地去思考分析，那么，你的阅读学习才是有效的，你才能真正吸收并转换为自己的东西，明白了吧！
提问：我以前写的都是自己经历过的事，但自己的经历毕竟有限，如何才能写出更多的文章来？
回答：是的，你的文笔还行，但是素材不新鲜，写法也太传统；主要是不符合市场要求，读者不爱看，所以很难发表。想要发表多，就先要先适应媒体需求，写读者爱看的、新鲜的，有故事感的文章。我常常跟大家讲一句话“艺术来源于生活”。当然，这个生活除了你自己现在的一庙三分地之外，还包括很多丰富多彩的内容。任何人的经历都是有限的，但我们可以去发现去挖掘其他人的生活啊，包括多看新闻，每天都有层出不穷的内容。写作不是说只能写自己熟悉的、亲身经历的事情，而是要胸怀天下、放眼世界，去观察发现更多新鲜有趣可写的内容。
所以，写作有时候简单来说就是四个字：观察＋想象。有时候现实现实生活虽然是真实的苍白的，但只要你善于发现并加以想象，就能焕发出新的光彩来！
上面这段话的产生我认为不是偶然，是有必然性。一个人在写作路上能否有成绩，除了老师的指导，其实更多的时候是自己的努力。所以，真正拉开人与人之间差距的，无非以下两点：
一 积极主动
首先是主动性，在这一点上，大多数人做得不够好，主动性欠缺，既不爱找老师沟通问题，也不写作业主动请教。其实，真正的好老师是“授之以鱼不如授之以渔”的，老师教给了你方法，你就得自己去实践。你不能指望老师教了你方法，又帮你修改文章，还帮你去投稿，即便这样做出成绩了，可你觉得这是自己的成绩吗？
老师这份职业其实很辛苦，即使老师愿意付出再多精力，主动去催你们交作业，主动找你们沟通，甚至老师还要主动帮你修改投稿。其实，哪怕老师是这样做了，也许一时会有效果，但长久下去，显然是不利于一个人的发展和进步的。因为，惰性和依赖性是十分可怕的。而且，更重要的是，你这样永远只是温室里的花朵，经不起风雨，长不成大树。
每个人的性格不一样，有些同学就属于欠抽型的，有人拿鞭子抽一抽，他才会向前动一动的。但我相信，这样的动一动也是不会长久的。记住，这个世界上唯一拯救的你的是自己。如果，连写作这样主动性强的事情，都要靠别人来推动，那我敢100%断定你不会出太大成绩。
二 勤奋认真
学习也好，写作也好，关键就在于一个勤字。勤奋＋认真，往往无往不利。写作这条路的门槛看似很低，也的确不太看重什么学历和天赋，但是勤奋认真却是必不可少的。
有些同学本身就写的少，即使有一两篇被老师认可了，表示可以拿去投稿，但投稿之后就一直守株待兔，天天搜喜，巴望着稿子能发表，结果呢，投出去的石沉大海，迟迟不见发表，于是心灰意冷，便再也不写了！这样的人不在少数，很多人可能还会埋怨老师，哼，你叫我投稿的，结果却没发表，你这老师水平有问题。
——面对这样的同学，我只能哑然失笑。但我要说的是，文无第一，退稿和不发表是再正常不过的事情了，就是莫言、鲁迅等大文豪，也有被退稿的时候，更何况我们呢？再说了，发不发表有太多因素左右了，投稿的时机是一方面的原因，编辑的喜好又是另一方面的原因，甚至投稿的格式与邮箱的功能都有关系。
如果照有些人这种心态，那些写稿为生的人就得饿死了。其实，很多人可能不知道，当你要表100篇文章时，意味着你至少要先写超过200篇；我相信，很多年发稿1000篇以上的写手，他一年肯定也不止写了1000篇。与他们相比，你觉得自己缺了什么呢？
所以，我在这里，真诚地期望所有热爱写作并正在学习写作的朋友们，能够更加积极主动，能够更加勤奋认真。即使我们不能指望写作带来多大的物质上的回报，但至少，写作能让我们收获更多的快乐和内心的充盈。
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