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如何对自己的知识进行管理?(二)

如何对自己的知识进行管理?(二)

作者: 演能 | 来源:发表于2018-03-03 22:26 被阅读0次

本文是对《好好学习》的读后感,这篇文章主要是分享第二部分--掌握临界知识的底层思维和方法。

1.跳出低水平勤奋陷阱

现在回想自己以前读了很多的书,但是把书中的知识应用出来的就很少了,遇到了问题就继续看书,知道了解决方法后面也没有行动去。就是知道了方法了以后就没有兴趣去做了。等下次出现这种问题的时候又重复继续学习了。

现在想想就觉得痛苦,现在想想,那时的我陷入了低水平勤奋的陷井了。同时也更加理解了没有行动输出的学习简直就是浪费时间。不过在好好学习这本书里,低水平的陷井是:摘记更多的知识。而我是了解了更多的知识却没有输出。

2.读书方法的升级:在新旧知识间建立联系

以前的读书方法很落后,不仅读书没有做什么笔记,更别说应用了。而事实上大脑的记忆,靠的是将信息与旧经验联系起来。这个可不是我随便说的,而是科学测试的结果。将这一原理应用到极致的是记忆宫殿法。

3.学习临界知识需要具备的两个心态

底层心态之一:绿灯思维

什么是绿灯思维呢?首先我们先来看一看什么是红灯思维。红灯思维就是一听到不同的观点就消极处理,准备防卫:你不了解情况。你先听我说。这个说是红灯思维下大脑所处的状态。这种就是典型的红灯思维:遇到与自己不一致的观点,第一反应是找理由反驳。

而路灯思维是,当我们遇到新观点或不同意见时,第一反应是:哇,这个观点 一定有用,我应该怎么用它来帮助自己?

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