2018-12-11

活动模块六——放飞想象，活动专题31——我能“想象多丰富”（想象丰富性），活动参考课例是一片什么都像的云。

想象在儿童的学习和思维发展中具有重要作用。每个人天生都具有一定的想象力，要使之更加丰富，就需随时注意培养，让学生爱想、敢想、会想。

本节心育活动课，主要通过丰富的活动体验，让学生感受想象的美好，体验丰富的想象力给生活带来的绚丽色彩。想象不是凭空产生的，它是人脑对客观现实的反映，必须以丰富的知识经验作为基础，所以“知识越丰富，想象越丰富”。言语的发展与想象的发展关系密切。小学生的想象是在言语的调节下进行的，并以言语的形式表达出来。仅有丰富的想象，而无丰富生动的言语，就会使自己的想象永远停留在直观形象的水平上，而不能上升到抽象思维的水平上，所以“语言越丰富，想象越丰富”。丰富、敏锐、强烈的感情是想象的触发点。正是来自生活、来自内心的强烈的渴望才能驱动神奇的想象，所以“感情越丰富，想象越丰富”。

活动过程

热身阶段：几何图形的想象

转换阶段：一片什么都像的云

工作阶段：“和云一起旅行”

结束阶段：一幅画的启示

本节课用“一片什么都像的云”作为主线，使活动的流程具有了童话色彩，以鼓励为主，激发学想象的愿望。