黄昏的微雨
敲打思念的心田
北风不再轻柔
细雨是冰冷的
想你是倾心的
我愿成为
为你守望的雪花
在痴痴地等待中
凝成一棵思念的胚芽
风轻抚一曲千年的爱恋
穿越前世的轮回
引我满怀的相思
舞动翩翩
雨低唱着起起落落的缘
思念也变得温暖
洁白的纸上
写满你的名字
涂上无数含笑的眼
站在窗前
想念随着呼吸抖颤
风吹叶落 雪雨飘飞
是相依相偎的呢喃
想你
在这个冬天的夜晚
美丽
似落花飘肩
这是云写给英的诗。云的心里，一直回想，那个冬天，飘雪的下午，英离开了，去远方寻找自己的梦想。
云和英是同一年进入到这所农村中学。云带初一的英语，英带初一的语文。
英是那样的认真，那样的投入教学。在她的心中，学生就是天，学生就是一切。她不喜欢在上课的时候，被其他的工作打扰，即使是学校的领导也不行。所以，她班里的学生都非常地佩服她，也非常地尊敬她。
云看在眼里，经常有意无意地在食堂和她一起吃饭，一起聊工作，一起聊学生。云想提醒她：要学会变通一下，不要太较真了。英灿然一笑，说：“我只是做好一名老师要做的事情，其他的，我没想那么多。”云不好说什么了，只是内心很是敬佩她的执着。
第一学期结束了，英的班级语文成绩占年级第三名。英的内心充满了喜悦，成绩出来后，英给全班同学买了笔记本，还买了糖果。在食堂就餐时，英问云的英语成绩怎么样，云的脸色有点苍白，支吾着，不太好。云这一学期，只顾着怎么和领导打好关系，无论是公事还是私事，只要领导吩咐，他就马上去做。有时候，云甚至忘了上课的事情。
英对云说：“你是有才华的人，也有能力，不要灰心，只要在课堂上努力，学生的成绩一定会上来的。”云没有说话，他似乎在反思自己一学期来的表现。他也许忘记了走出师范学校时，老师告诉他的话，“要做学生的表率，更要做学生的点灯人”。云对英点了点头，决定从下学期开始，从头再来！
不知不觉中，教师节到了。学校要表彰部分优秀教师。云榜上有名，而却没有英的名字。云想给英安慰，英却说：“我已经收到最好的礼物了——学生给我的祝福。”云望着英，突然发现自己是那么渺小。
英依然坚持认真工作，云依然坚持和领导搞好关系。但是他们的关系似乎变得越来越远了。
初三毕业了，英的班级各科成绩都名列前茅，80％的学生都考上重点高中，学生们也都非常高兴，家长们也给英发信息表示感谢。
英却在职称晋级时，因为没有论文发表落选了。但是云却成功晋级了。
云想起那个飘雪的下午，英带着孩子们在雪地里打雪仗。她们的笑声在校园上空回荡，连树上的积雪都震落下来。
英捧着一把雪，对云说：“你看这雪是多么洁白呀，可是你仔细观察，上面还是有不少的灰尘。”
云看了看，没有说话。
第二天，英走了，给云留了一封信。英告诉他要到南方的城市去，到那儿寻找自己的梦想。英鼓励云，做好自己，做真实的自己！
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