开学第一周已经顺利的过去了，今年我对待工作特别从容，不像前几年那样忙碌劳累，完成的工作可能比前几年开学时还要多。
电教维修的工作，我进行了合理分工，每个人都分一点，大家也都不会拒绝，很少抱怨和发牢骚，遇到比较困难的会商量着办，感谢组内同志们的支持，我感觉团结是最大的动力。至于不想干的人，很少，我能力有限，就随他好了。人都是利己主义的，俗话说的好，“无利不起早”。又怎么能怪人家只考虑自己的利益呢。绩效工资多一点就多一点，少一点就少一点，也不过是三五百块钱的事，看重了会使人身心疲惫，工作懈怠，信心大跌，百害而无利。
开学分发作业本和教材，虽然比往年付出了更多的劳动，但出错很少，提前和级部进行了联系，工作也顺畅多了。凡事“预则立，不预则废。”提前计划好，并且做充足的准备，工作的效果和效率都会有比较大的提升。
部门的工作干起来得心应手，少了慌乱和无所适从，自己无法解决的问题能从容坦诚的跟同事和领导请教，不把自己封闭在自己的空间里，懂得倾听，对自己是有益的。在和别人的谈话中能积极吸取对自己有帮助的部分，别真心感谢给予我帮助的人们。有些事情也是提前着手，能使工作的效果更好。
按理说开学第一周应该是最忙的时候，对比一下的确也是，上学期期末放假后，学校换了一批黑板，换黑板的人施工有些暴力，把音箱接线柱拔断了，有5间教室，我和同事一天只能接好一间教室的线，因为平时学生上课，我们没有时间走进教室。有时候干一件事情，只顾着自己的方便，会给别人带来更大的不方便，这应该也是劳动者的素质体现吧。
我可以坐在桌前，边喝茶边阅读教材，把教案打印出来，夹进教案本，上课前把课件再阅读一遍，把准备提问的问题和进行的活动都再思考一遍，这样能使我上课时更得心应手，使我上完课后更有成就感。
从学校图书馆借来了《爱的教育》，开始阅读，每一个小故事都在闪闪发光，每一篇日记都让我内心为之出动，边读边进行着反思，作为执教近十年的教育者，作为陪伴两个女儿的父亲，要改变的太多了，我们大人是多么无知，才能对着小孩子大发雷霆，我们是多么卑怯，才通过在小孩面前居高临下来体现自己的威严。这本书中的每篇文章都可以单开来读，所以完全可以利用零碎的时间进行阅读。
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