人的成长过程是一个逐步走向通情达理的过程,而这样的成长过程是一个比较复杂的心理成熟过程。一个人比较成熟,让他人觉得是通情达理的,就是我们所说的懂事。
学生需要了解、理解、内化社会的各种规范,同时还要了解、理解自己的特点。不懂事的孩子很常见,他们让老师很棘手、难教育。这些不懂事的孩子让我们老师的教育智慧受到了很大的挑战。
不懂事一般会有几种表现:
1.不知道如何正确表达自己的需要。
2.找不到合适的方法和途径满足自己的需要,学生想要什么自己心里很清楚,但是想不到合适的方法来要求老师或同学给予满足。
3.只顾自己不顾别人,自我中心,没有自我控制能力。
4.没有合作意识,在团队中找不到自己合适的位置和角色,行为特殊。
针对这种情况,我们应该要注意:
1.相信人之初性本善,接受完整的孩子,包括所有的优点和缺点。
2.为孩子设立一种较高的但可以达到的标准,在孩子实现这些标准的过程中提供支持。
3.对于这样的孩子需要一种稳定的权威性教养方式,教师和父母都是这样的稳定性权威教育执行者。可以通过一些生活小事来影响孩子,为孩子设立好的行为示范。
4.积极的解决问题的方法去应付生活的挑战,为孩子提供一个好的学习榜样。
5.为孩子提供技能训练。
6.鼓励孩子在某个领域获得成功的目标。
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