昨天接到学校工作群通知正月十四全体成员参加校本培训。虽然昨晚上依然睡得晚,但是今早上6点起床,到点就起,生物钟的真相是其实不用调整,逼住了立码生成。
昨晚上临睡前虽跟森森商量好,但还是不放心。今早上离家时他还在被窝里酣睡,于是培训中场休息时骑车溜回家了。这到家一见,真的是意外和惊喜:森森坐那儿正大口吃饭,丁丁姐姐正在做作业,一派和气和安祥,这妈妈不在家比妈妈在家的感觉真的是扎心了,瞬间感觉,妈妈好多余!丁丁姐姐过来汇报说:“森森醒来第一句话是,姐姐,妈妈说今天她去学校培训,让我不要惹你生气,然后自己穿的衣服,自己刷的牙,不过,袜子是喊我帮忙穿上的。我给他盛了一大碗粥,自己可坐那儿吃了,说他饿了。一点也没有影响我”。小鬼当家,相信小鬼!又赶紧骑车溜回学校继续下半时的培训。
话说学校上午的线上培训课内容是心理知识分享课,收益匪浅。说到人的情绪的认知时,填补了心中的空白,人的基本情绪有喜怒哀惧四种,这四种基本情绪里面负面情绪有3个,而正面情绪只有1个。佛祖说人生很苦,是有道理的。接纳当下的情绪,管理自己的情绪,感觉到,看到情绪很重要。人是导管,而不是容器。导管的意思是可以上水,也可以下水,是沟渠,是通达的。人们会对自己的紧张感到紧张,对自己的恐惧产生恐惧。如果你知道自己很生气,你就不那么生气。你觉得自己很悲伤,能够意识到能够说出来,你的悲伤就会减轻。不要压抑你的负面情绪,不要逃避你的负面情绪。我们只有先照顾好自己的情绪,才能照顾好孩子(学生)的情绪。接纳、认识到负面情绪和正面情绪的存在,才是完整的人。先成人,再成佛。
尽管我们现在物质生活很丰富,但是我们所有的情绪与感受停留在石器时代,我们的愤怒,恐惧、悲伤……这些都在石器时代,所以,如果我们没有关照到我们的这些情绪与感受,我们最多就是生活在现代物质社会的原始人。
引导情绪有三个要点,最关键的一点是把情绪脑盖子合上,冷静下来,处理好情绪,不要用动物脑去交流。合上情绪脑盖子只有7秒钟的时间。转瞬即逝。如果没有积极暂停,可想而知后果就是动物脑支配自己,有多少人和事毁在没有好好说话上,那时候就是情绪脑盖子没有盖上,没有冷静下来。在家里或教室里可以设置一个暂停角。立即跟老王商量,以后我们发怒时,要互相提醒,要把情绪脑盖子合上,不要让动物脑支配自己,不然就成了两只动物在那里干仗吵架。
你的目光有多远,跟你生活在一起的人的脚步就能走多远。愿我们的心,被彼此照见,互相看见,互相接纳,我们要享受这种状态。
冰山下的一角
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