畸形的复习课堂

      越到期末考试前夕，越觉得自己濒临崩溃的边缘，主要是身心的双重焦虑，导致人的情绪越来越不稳定。

      一方面，但占据副课来进行复习，基本上一天至少要上四五节课，全天这么站着，歇斯底里地讲题，一天下来，身体真的有点吃不消。另一方面，学生精神萎靡，根本不在状态，仿佛整间教室就我打了鸡血一样，得一边扯着嗓子一遍遍重复，还要抓不认真听讲的学生，维持好班级纪律，真的是操碎了心，可是他们照旧无动于衷，好像考试与他们无关，毫无紧迫感，反正都不会做，也没个动力，所以，我真心觉得这样的复习课堂是畸形的，不正常的。

      老师和学生都累，这种畸形的课堂得整治！